1、在平面直角坐标系中，把直线y=x向左平移一个单位长度后，其直线解析式为。
a．y=x+1 d. y=x-2
2、.已知梯形abcd的四个顶点的坐标分别为a（－1，0），b（5，0），c（2，2），d（0，2），直线y=kx+2将梯形分成面积相等的两部分，则k的值为。
abcd.-
3、小亮同学骑车上学，路上要经过平路、下坡、上坡和平路（如图）.若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为，且，则小亮同学骑车上学时，离家的路程与所用时间的函数关系图像可能是（ ）
4、如图，点m是函数图象上的一点，直线l：y=x，过点m分别作ma⊥y轴，mb⊥l，a，b为垂足，则mamb
5、两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示，点p在的图象上，pc⊥x轴于点c，交的图象于点a，pd⊥y轴于点d，交的图象于点b，当点p在的图象上运动时，以下结论：①△odb与△oca的面积相等；②四边形paob的面积不会发生变化；③pa与pb始终相等；④当点a是pc的中点时，点b一定是pd的中点．其中一定正确的是。
6、如图，平行四边形abcd的顶点a、b的坐标分别是a（﹣1，0），b（0，﹣2），顶点c、d在双曲线y=上，边ad交y轴于点e，且四边形bcde的面积是△abe面积的5倍，则k7、如图，直线与y轴交于点a，与双曲线在第一象限交于b、c两点，且abac=4，则k
1、下列**是二次函数的自变量与函数值的对应值，判断方程（为常数）的一个解的范围是（ ）
ab． cd．
2、已知二次函数（）的图象如图5所示，有下列4个结论：①；其中正确的结论有（ ）
a．1个 b．2个 c．3个 d．4个。
3、如图，抛物线的对称轴是直线，且经过点（3，0），则的值为（ ）
a. 0 b. －1 c. 1 d. 2
4、在平面直角坐标系中，抛物线与轴的交点的个数是（ ）
a．3 b．2 c．1 d．0
5、若a（），b（），c （）为二次函数的图象上的三点，则的大小关系是。
ab、cd、
6、若关于的函数的图象与坐标轴有两个交点，则可取的值是。
7、已知抛物线与轴有两个交点a、b，且a、b关于轴对称，求此抛物线的解析式。
8、抛物线与轴只有一个公共点，则的值为9、如图，点a，b的坐标分别为（1, 4）和（4, 4）,抛物线的顶点**段ab上运动，与x轴交于c、d两点（c在d的左侧），点c的横坐标最小值为，则点d的横坐标最大值为( )
a．－3 b．1 c．5 d．8
1、已知：一个正数的两个平方根分别是和，则的值是。
2、若等式成立，则的取值范围是 .
3、如图，直角三角形纸片的两直角边长分别为，按如图那样折叠，使点a与点b重合，折痕为de，则s△bce：s△bde等于（ ）
a. 2：5 b.14:25 c.16:25d. 4:21
4、如图，点f是□abcd的边cd上一点，直线bf交ad的延长线于点e，则下列结论错误的是。
ab. =cd. =
5、化简，求值： ）其中m=．
6、某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物cd的高度．如示意图，由距cd一定距离的a处用仪器观察建筑物顶部d的仰角为，在a和c之间选一点b，由b处用仪器观察建筑物顶部d的仰角为．测得a，b之间的距离为4米，，，试求建筑物cd的高度．
7、如图，在△abc中，∠c= 90°，以ab上一点o为圆心，oa长为半径的圆与bc相切于点d，分别交ac、ab于点e、f．（1）若ac=6，ab= 10，求⊙o的半径；
2）连接oe、ed、df、ef．若四边形bdef是平行四边形，试判断四边形ofde的形状，并说明理由．
1、已知：一个正数的两个平方根分别是和，则的值是。
2、若等式成立，则的取值范围是 .
3、如图，直角三角形纸片的两直角边长分别为，按如图那样折叠，使点a与点b重合，折痕为de，则s△bce：s△bde等于（ ）
a. 2：5 b.14:25 c.16:25d. 4:21
4、如图，点f是□abcd的边cd上一点，直线bf交ad的延长线于点e，则下列结论错误的是。
ab. =cd. =
5、化简，求值： ）其中m=．
6、某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物cd的高度．如示意图，由距cd一定距离的a处用仪器观察建筑物顶部d的仰角为，在a和c之间选一点b，由b处用仪器观察建筑物顶部d的仰角为．测得a，b之间的距离为4米，，，试求建筑物cd的高度．
7、如图，在△abc中，∠c= 90°，以ab上一点o为圆心，oa长为半径的圆与bc相切于点d，分别交ac、ab于点e、f．（1）若ac=6，ab= 10，求⊙o的半径；
2）连接oe、ed、df、ef．若四边形bdef是平行四边形，试判断四边形ofde的形状，并。
1、sin45°;
4、设， ,设，则s用含n的代数式表示，其中n为正整数)．
5、若关于的分式方程有增根，求的值。
6、若分式方程的解是正数，求的取值范围。
7、，其中满足。
8、若，求的值。
1．抛物线y＝x2－6x＋5的顶点坐标为。
2．某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝－x2＋4x（单位：米）的一部分，则水喷出的最大高度是。
a．4米b．3米c．2米d．1米。
3．已知一元二次方程x2＋bx－3＝0的一根为－3，在二次函数y＝x2＋bx－3的图象上有三点（－，y1）、（y2）、（y3），y1、y2、y3的大小关系是。
a．y14．已知抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)在平面直角坐标系中的位置如图所示，则下列结论中，正确的是。
a．a>0 b．b<0c．c<0 d．a＋b＋c>0
5．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图，则下列结论中正确的是a．a>0 b．当x>1时，y随x的增大而增大。
c．c<0 d．3是方程ax2＋bx＋c＝0的一个根。
6．二次函数y＝x2－2x－3的图象如图所示，当y<0时，自变量x的取值范围是a．－13 d．x<－3或x>3
7．已知函数y＝(k－3)x2＋2x＋1的图象与x轴有交点，则k的取值范围是a．k<4 b．k≤4 c．k<4且k≠3 d．k≤4且k≠3
8．在平面直角坐标系中，将抛物线y＝x2＋2x＋3绕着它与y轴的交点旋转180°，所得抛物线的解析式是。
a．y＝－(x＋1)2＋2b．y＝－(x－1)2＋4
c．y＝－(x－1)2＋2d．y＝－(x＋1)2＋4
9．将抛物线y＝x2的图象向上平移1个单位，则平移后的抛物线的解析式为___
10．点a(2，y1)、b(3，y2)是二次函数y＝x2－2x＋1的图象上两点，则y1与y2的大小关系为y1___y2（填“>”或“＝”
11．抛物线y＝ax2＋bx＋c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：
从上表可知，下列说法中正确的是___填写序号）
①抛物线与x轴的一个交点为(3，0)；②函数y＝ax2＋bx＋c的最大值为6；
③抛物线的对称轴是x＝；④在对称轴左侧，y随x的增大而增大．
九年级数学培优补差总结
二 学生之间互相帮助。1.两人互相检测对方上课听讲效果，互相提问老师所讲知识点，重难点，概念，公式，定理，做题方法，技巧等，互相回答，直到双方均无问题。2.以各种形式在教室黑板或教室内外地面画题，画重点记忆性知识点，命题，定理，互相督促，检查对方是否掌握。3.及时将双方记性掌握情况汇报组长，组长做好...
九年级数学培优补差计划
一 培优补差对象 优等生 赵海瑞吉杜尕尚马占庆王卓玛马秀元。祁银虎罗南加 学困生 张索南才仁王永芳徐占琴李三排俄日。郭全忠李也旦什吉 二 主要措施 l.课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。2.采用一优生带一差生的一帮一行动。3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。4.课堂上创造机会，用优生学...
九年级数学培优补差方案
培优补差是我们做教育工作者的一个永久性话题，是学校教学工作中的一个重点内容，吸引着大家在这方面不断地研究探索。下面我将我们学校学校初三数学组在这方面的一些做法向大家作一个汇报，请大家多多指点。一 思想教育的培优补差。无论是优等生还是学困生，思想教育始终是第一位的。首先要对学生跟踪摸底，了解他们在学习...