一、培优补差对象：
优等生：赵海瑞吉杜尕尚马占庆王卓玛马秀元。
祁银虎罗南加
学困生：张索南才仁王永芳徐占琴李三排俄日。
郭全忠李也旦什吉
二、主要措施：
l.课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度。
6.根据学生的个体差异，安排不同的作业。
7.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
8.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
9.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
我一定努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩。
九年级数学培优补差总结
二 学生之间互相帮助。1.两人互相检测对方上课听讲效果，互相提问老师所讲知识点，重难点，概念，公式，定理，做题方法，技巧等，互相回答，直到双方均无问题。2.以各种形式在教室黑板或教室内外地面画题，画重点记忆性知识点，命题，定理，互相督促，检查对方是否掌握。3.及时将双方记性掌握情况汇报组长，组长做好...
九年级数学培优补差方案
培优补差是我们做教育工作者的一个永久性话题，是学校教学工作中的一个重点内容，吸引着大家在这方面不断地研究探索。下面我将我们学校学校初三数学组在这方面的一些做法向大家作一个汇报，请大家多多指点。一 思想教育的培优补差。无论是优等生还是学困生，思想教育始终是第一位的。首先要对学生跟踪摸底，了解他们在学习...
九年级数学培优补差方案
九年级数学培优补差方案各位领导 各位同仁，大家好 是学校教培优补差是我们做教育工作者的一个永久性话题，学工作中的一个重点内容，吸引着大家在这方面不断地研究探下面我将我们学校学校初三数学组在这方面的一些做法向大索。家作一个汇报，请大家多多指点。一 思想教育的培优补差首先思想教育始终是第一位的。无论是优...