班级姓名学号得分。
一、积累与运用（27分）
（一）古诗文默写（12分）
1、征蓬出汉塞。
2夜吟应觉月光寒。
3浓睡不消残酒。
4、江晚正愁余。
5、《水调歌头》表达作者美好祝愿的句子。
6、《浣溪沙》中表明作者对时光流逝的感慨的句子好。
7、《闻官军收河南河北》表达诗人迫不及待，归心似箭的心境的句子是。
8、《论语》十则中可以看出孔子要求人民对先进和落后的态度的是。
二）根据注音写出词语或给加点词注音。（4分）
坦荡如心潮澎（ ）晶莹璀温文（ ）雅。
恹恹欲睡（ ）揠苗助长（ ）不屑置辩（ ）锲而不舍（ ）
三）短文修改。（6分）
有些人认为爱因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。②事实上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五岁还不太会说话。③他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，责备他“不守纪律，想入非非。
”④不久他勒令退学了。⑤后来，他到了瑞士的阿劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激动他们的求知欲望，让他们的智力得到自由发展。⑥在这所学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了重要的水平。
⑦可见，不同的教育环境和方法，对一个人的影响是非常大的。
1）第①～④句中有一句存在语病，请找出并将修改后的句子写在下边。（限改一处）（2分）
2）第③句中有一处标点符号使用有误，请直接在原句上修改。（2分）
3）第⑤句和第⑥句各有一个词语使用不当，应分别将“ ”改为“ ”将改为2分）
四）、请你仔细观察下面的这幅漫画，按要求答题。（3分）
1）分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后的不同心情。（1分。
左右。2）用简要的语言概括这则漫画的内容，并针对漫画中的内容提出自己的观点。（2分）
五）请将下面的新闻概括为一句话游动字幕新闻。（2分）
2023年4月 16日快讯在国际金融危机还未见底的情况下，中国陆续公布的一季度经济数据显示，其中一季度中国经济（gdp）同比增长6.1%。国内经济出现的这一喜人的积极变化，不仅表明中内扩大内需、促进增长、调整结构、深化改革、改善民生的政策已经明显见效，而且意味着中国经济可能已回暖。
一句话游动字幕新闻。
二、阅读（43分）
阅读下边文言文，回答文后问题（10分）
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而又不用也，由是则可以避患而又不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之为失其本心。
1、本文是“亚圣” 的作品，我们还学过他的文章是《 》1分）
2、在文中横线上依据课文填写出原句。（2分）
3、解释划线词语（2分）
蹴尔而与之万钟于我何加焉
4、解释句子（2分）
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
5、本文的论点（1分。
6、出自本文的一个成语是什么？它的古今含义一样吗？（2分）
二）我生命中的那簇野菊花 （10分）
成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。
我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。
我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；当小伙伴们爬树、捉知了时，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地**的额头：“这么烫， 又发烧了。
”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车， 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。
镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着， 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。
他感到了什么， 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“ 咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。
说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。
我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。
”我从自行车上跳了下来。 父亲说：“这是白菊花，像是野生的。
”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，a一丛丛，一簇簇。紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：
清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻， 她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。b 如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！
1.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？请结合文章简要分析作答。 (2 分)
答： 2.作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我 ”常年生病的情况 ? 2分 )
答： 3.本文有不少精彩的语句，请将文中画“__线的a 、b两处从修辞手法运用的角度进行简要赏析。(3 分)
答：a. b.
九年级语文上期12月月测题 6
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