人教版九年级数学综合习题 二

发布 2022-07-26 14:05:28 阅读 1738

一、选择题。

1、的立方根是。

a.2b.-2 c.4d.-4

月31日,参观东莞开幕式的游客约为505 000人。505 000用科学记数法表示为 (

a.505×103 b.5.05×103 c.5.05×104 d.5.05×105

3、下列计算正确的是。

a.a4+a2=a6 b.2a·4a=8a c.a5÷a2=a3 d.(a2)3=a5

4、如图,是⊙o的直径,点在的延长线上,切⊙o于若则等于 (

a. b. c. d.

5、如图,若用半径为9,圆心角为的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是。

a.1.5 b.2c.3d.6

二、填空题。

6、已知函数y=(m+2)xm(m+1)是二次函数,则m

7、二次函数y=-x2-2x的对称轴是x

8、若x、y为实数,且+|y-2|=0,则x+y= .

9、如图,菱形abcd中,对角线ac、bd相交于点o,h为ad边中点,菱形abcd的周长为24,则oh的长等于

10、双曲线y=的图象经过第。

二、四象限,则k的取值范围是 .

三、解答题。

11、计算:(-2 011)0++-2cos60°.

12、先化简,再求值:÷,其中a=2-.

13、已知:如图13,△abc和△ecd都是等腰直角三角形,,d为ab边上一点,求证:(1)△ace≌△bcd; (2)。

14、如图,山脚下有一棵树ab,小华从点b沿山坡向上走50米到达点d,用高为1.5米的测角仪cd测得树顶的仰角为10°,已知山坡的坡角为15°,求树ab的高.(精确到0.1米)

已知sin10°≈0.17, cos10°≈0.98, tan10°≈0.18, sin15°≈0.26, cos15°≈0.97, tan15°≈0.27.

能力提升】1、如图1,在rt△abc中,∠c=90°,ac=1,bc=2.以边bc所在直线为轴,把△abc旋转一周,得到的几何体的侧面积是 (

a. b.2 c. d.2

第1题第 3 题。

2、如图3,⊙o的直径cd⊥ab,∠aoc=50°,则∠cdb大小为 (

a.25b.30c.40d.50°

3、如图4,△abc内接于⊙o,连结oa、ob,若∠abo=25°,则∠c的度数为( )

a.55° b.60c.65° d.70°

4、如图,在□abcd中,已知ad=8㎝, ab=6㎝, de平分∠adc交bc边于点e,则be等于( )

a.2cmb.4cm

c.6cmd.8cm

5.、已知两圆的半径r、r分别为方程的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是( )

a.外离b.内切c.相交d.外切。

6、一次函数与反比例函数的图象相交于a、b两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数值的x的取值范围是( )

a.x<-1 b.x>2 c.-1<x<0,或x>2 d.x<-1,或0<x<2

7、函数s=2t-t2,当t时有最大值,最大值是。

8、抛物线y=5x-5x2+m的顶点在x轴上,则m

9、如图,在中,,与相切于点,且交于两点,则图中阴影部分的面积是保留).

10、如图:已知ab是⊙o的直径,ac是弦,cd切⊙o于点c,交 ab 的延长线于点d,∠acd=120°,bd=10。(1)求证:ac=cd (2)求⊙o的半径。

11、某市为缓解城市交通压力,决定修建人行天桥,原设计天桥的楼梯长ab=6 m,abc=45°,后考虑到安全因素,将楼梯脚b移到cb延长线上点d处,使∠adc=30°

(1)求调整后楼梯ad的长;

(2)求bd的长(结果保留根号).

12、某商人如果将进货价为8元的商品按每件10元**,每天可销售100件,现采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每涨价1元其销售量就要减少10件,问他将售出价定为多少元时,才能使每天所赚的利润最大?并求出最大利润.

年6月4日,李娜获得法网公开赛的冠军,圆了中国人的网球梦,也在国内掀起一股网球热.某市准备为青少年举行一次网球知识讲座,小明和妹妹都是网球球迷,要求爸爸去买门票,但爸爸只买回一张门票,那么谁去就成了问题,小明想到一个办法:他拿出一个装有质地、大小相同的2x个红球与3x个白球的袋子,让爸爸摸出一个球,如果摸出的是红球,妹妹去听讲座,如果摸出的是白球,小明去听讲座.

1)爸爸说这个办法不公平,请你用概率的知识解释原因;

2)若爸爸从袋中取出3个白球,再用小明提出的办法来确定谁去听讲座,请问摸球的结果是对小明有利还是对妹妹有利,说明理由.

14、已知,如图,△abc是等边三角形,过ac边上的点d作dg∥bc,交ab于点g,在gd的延长线上取点e,使de=dc,连接ae,bd.

1)求证:△age≌△dab;

2)过点e作ef∥db,交bc于点f,连af,求∠afe的度数.

15、已知:如图,在△abc中,bc=ac,以bc为直径的⊙o与边ab相交于点d,de⊥ac,垂足为点e.

1)求证:点d是ab的中点;

2)判断de与⊙o的位置关系,并证明你的结论;

3)若⊙o的直径为18,cosb=,求de的长.

15、如图,已知抛物线y=x2+x+2交x轴于a、b两点(点a在点b的左侧),与y轴交于点c。

1)求点a、b、c的坐标。

2)若点m为抛物线的顶点,连接bc、cm、bm,求△bcm的面积。

3)连接ac,在x轴上是否存在点p使△acp为等腰三角形,若存在,请求出点p的坐标;若不存在,请说明理由。

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