1．溶液。1)定义：一种或几种物质___到另一种物质里，形成___的、__的混合物，叫溶液。
2)特征：___性：溶液各部分性质相同。
___性：外界条件不变，组成不会改变。
混合物。3)组成。
4)常见的溶质、溶剂的确定：
2.溶解时的吸热和放热现象。
1)有的溶质溶解时，会出现___现象，表现为溶液的温度升高，如___浓h2so4。
2)有的溶质溶解时，会出现___现象，表现为溶液的温度降低，如___
3)有的溶质溶解时，溶液的温度基本不变，如___
3．乳化现象。
1)乳浊液：小液滴分散到___里形成___的混合物叫做乳浊液。
2)洗涤剂的乳化原理：洗涤剂具有___功能，能将油滴分散成无数细小的液滴，随水流走。
4．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是( )
a．糖水b．蒸馏水。
c．碘酒d．汽水。
5．根据生活常识判断，下列物质与水作用能放出大量热的是( )
a．白糖 b．味精。
c．生石灰 d．苏打粉。
溶液、溶质、溶剂。
例1] 下列关于溶液的说法正确的是( )
a．溶液一定是无色、透明的混合物。
b．溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变。
c．一种溶液只含有一种溶质。
d．碘酒中的溶剂是碘。
解析：有些金属离子在溶液中会呈现出不同颜色，a错误；一种溶液可以含有多种溶质，c错误；碘酒中的溶质是碘，溶剂是酒精，d错误。答案为b。
重要提示】1．溶液清澈透明，但不一定无色。
2．溶液中的溶质，可以是一种或几种，可以是分子，也可以是离子。
3．均。一、稳定的液体不一定是溶液。
4．水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可做溶剂。
触类旁通】1．将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是( )
a．味精b．花生油。
c．食盐d．白醋。
2．铁和过量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是( )
a．只有硫酸亚铁。
b．只有铁。
c．只有硫酸铁。
d．有硫酸亚铁和硫酸。
溶解时的吸热和放热现象。
触类旁通】3．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著升高的是( )
a．浓硫酸b．硝酸铵。
c．食盐d．蔗糖。
4．向下图试管里的水中加入下述某种物质后，原来u形管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是( )
a．硝酸铵 b．浓硫酸。
c．氯化钠d．氢氧化钠固体。
乳化现象。例2] 下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( )
a．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈。
b．用刷子刷除杯子上的污垢。
c．用洗洁精洗去餐具上的油脂。
d．用酒精除去衣服上的碘。
解析：a项应用的是稀盐酸能与铁锈发生化学反应，生成物可溶于水；b项应用的是刷子的摩擦作用；c项应用的是洗洁精的乳化作用；d项应用的是酒精的溶解作用。答案为c。
重要提示】酒精、汽油的去污原理与洗涤剂不同：酒精、汽油利用的是溶解作用，溶解后形成的是溶液；洗涤剂利用的是乳化作用，乳化后形成的是乳浊液。
一、单项选择题。
1．下列关于溶液的叙述，正确的是( )
a .无色透明的液体一定是溶液 b .溶液中各部分的性质均相同。
c .植物油分散到水中可以形成溶液 d .溶液中只能有一种溶质。
2．在①石灰水；②糖水；③70%的酒精；④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是( )
a．①③b．②④c．①②d．①②
3．下列物质加入水中，是因为溶解而导致温度有明显变化的是( )
a．氯化钠 b．氢氧化钠 c．冰块 d．硝酸钾。
4．下列洗涤所用的洗涤剂具有乳化功能的是( )
a．用汽油除去衣服上的油污。
b．用洗洁精清洗餐具上的油污。
c．用水洗去盘子中的水果渣。
d．用醋洗去水壶的水垢。
5．下列物质中，前者为化合物，后者为溶液的一组是( )
a．液氧、稀硫酸。
b．***气体、盐酸。
c．澄清的石灰水、二氧化碳。
d．糖水、海水。
6．锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是( )
a．锌b．硫酸。
c．硫酸锌d．硫酸铜。
7．下列各组溶液的溶质判断正确的是( )
a．澄清的石灰水中溶质为石灰石。
b．将zn加入到稀h2so4中恰好完全反应后溶液的溶质为zn
c．少量fe和cuso4溶液反应后溶液的溶质为feso4
d．少量kmno4加入水中形成的溶液溶质为kmno4
二、填空题。
8．下列物质中属于溶液的是___属于悬浊液的是___属于乳浊液的是___
a.植物油放入水中，搅拌。
b.植物油放入汽油中，搅拌。
c.冰水混合物。
d.二氧化碳通入澄清石灰水得到的浑浊液体。
e.锌与稀硫酸恰好反应后的液体剩余物。
f.澄清的海水。
9．从下列混合物中，识别出溶液、悬浊液和乳浊液，并用**连接。
10.(1)溶液一定是无色的。
实例：__溶液不是无色的。
2)均一，稳定的液体都是溶液。
实例：__是液体，但不是溶液。
3)溶液中的溶质一定是固体。
实例：__可做溶质，但不是固体。
4)溶液中的溶剂一定是水。
实例：__溶液中的溶剂不是水。
题型1 溶液的组成。
1．常温下，将1g物质分别加入100**中，充分搅拌(或振荡)，能配制成溶液的是( )
a．汽油b．蔗糖c．氯化银d．氧化铁。
题型2 溶液与物质分类的综合考查。
2．下列选项符合图示从属关系的是( )
课前自主学】
1．(1)分散均一稳定 (2)①均一 ②稳定。
3)溶剂溶质。
4)气体、固体液体量少的液体量多的液体其他物质水。
2．(1)放热 naoh (2)吸热 nh4no3 (3)nacl
3．(1)液体不稳定 (2)乳化。
4．b 课堂互动学】
触类旁通]1．b
2．d 解析：铁和足量稀硫酸充分反应后，生成了硫酸亚铁，所以所得溶液中的溶质一定含有硫酸亚铁，考虑到稀硫酸是过量的，所以溶液中还有h2so4。
3．a4．a 解析：u形管内的红墨水，左高右低，说明瓶内气压减小，外界气压把红墨水从右端压入而使左端液面升高。根据热胀冷缩原理可知向试管中加入的物质能使瓶内温度降低，选项a符合题意。
课后高效练】
5．b 解析：***气体为化合物，而盐酸是***气体溶于水后形成的溶液。
6．c 解析：因为锌粒有剩余，那么硫酸铜已消耗完，所得溶液中的溶质只有硫酸锌。
7．d 解析：澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙ca(oh)2，a错误；锌加入到稀硫酸中恰好完全反应，新生成的znso4为溶质，b错误；少量fe和cuso4溶液反应后，溶液中新的溶质为feso4，还有过量的cuso4，c错误；kmno4加入水中不发生化学反应，溶质为kmno4，d正确。
9．(1)悬浊液 (2)乳浊液 (3)溶液。
10．(1)硫酸铜 (2)水 (3)乙醇 (4)碘酒。
综合题型练】1．b
九年级化学下《第九单元溶液课题1溶液的形成》教案
教学目标1.知识与技能 1 理解溶解现象，知道溶液 溶剂 溶质的概念。2 知道一些常见的乳化现象。3 几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。4 了解溶液在生产和生活中的重要作用。2 学习采用对比的方法理解对相同问题的不同解决方法。3.情感态度与价值观 1 增强学习化学的兴趣。2 树立发展勇于创新的精神...
九年级化学下《第九单元溶液课题1溶液的形成》教案设计
溶液的形成 第二课时 一 教学目标1.知识与技能。1 几种物质 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 溶解时溶液的温度变化。2 知道一些常见的乳化现象。1 学习科学 和科学实验的方法，练习观察，记录，分析实验现象。2 培养学生的科学素养，动手水平，分析 解决问题的思维水平。3.情感态度与价值观。1 培养学生的合...
九年级化学下《第九单元溶液课题1溶液的形成》教案设计
教学目标 1.知识与技能。1 理解溶解现象，知道溶液 溶剂 溶质等概念。2 知道水是最重要的溶剂，酒精 汽油等也是常见的溶剂。1 学习科学 和科学实验的方法，练习观察 记录 分析并报告实验现象。3.情感态度和价值观。1 发展学生善于合作 勤于思考 勇于创新的科学品质。2 对学生实行微粒在持续的运动等...