而随着年级的升高，课外阅读文章的长度、深度、难度都在不断增加，学生不多读，不细。
读，是一定不能很好地完成的，这个是基础。还必须要掌握一定的答。
题技巧。比如第二单元里，问短文美在**？绝大多数学生写：美在。
天空，美在小河，我感觉它很美……说的很空泛，具体怎么美呢？没。
有写清楚，进入中、高年级以后，学生必须要学会抓住细节，紧扣文。
字去深入体会，细致揣摩，还要善于表达。
作文部分。有的人认为作文时难点，也有人认为作文最容易，我。
说，平时练习认真的，就不在乎考试的时候要写什么了。小学的作文。
无外乎写人，写事，而人和事不分家，还有写景、写活动、高年级以。
后会偶尔有写读后感、
观后感之类。
考试的时候根据具体要求再回忆。
此类文章的要点，习作又有何难？这次的作文是写人，题目要求写我。
的……（爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、老师、同学……）
大多数学生能够很好得通过一件事情来表现这些人物的特点、
兴趣爱。好。
但是，也存在一些文字不通顺，层次乱七八糟的文章。
极个别）反思：
教育是三者共同参与的活动，孩子、教师、家长，孩子乐意学，教师认真上课，家长积极配合，这是一个非常理想的状态。而通常这。
样的状态不可能在每个人身上实现。
从教师的角度出发，从对孩子的引导、作业的布置、课堂教。
学几个方面，我个人还有需要改进和完善的地方。
调整课堂教学的节奏，把教学、练习等更加高效地结合起。
来。一周共。
节语文课，要进行阅读的辅导，作文的指导等，如何。
在有限的时间内高效地完成教学内容，是一个重要的课题，必须做到。
每一课都要精讲精练，课前的备课不能疏忽，包括课件的制作，真正。
为教学服务。
中年级是个过渡的时期，既有别于低年级，课堂上组织教。
学的环节少了很多，但有不同于高年级，还要注重趣味性，孩子的注。
意力还是需要有意识地吸引。因此，在教学设计中，如何有分寸地进。
行组织环节，同时利用提出问题的方式，教学设计的步骤，教师的语。
言等，吸引孩子们的关注，牢牢抓住他们的眼球，紧紧吸引他们的思。
想，让他们在教师的引导下思维告诉运转。
注重练习技巧的渗透。语文的学习的一些基本的方法和习。
惯，培养学生逐步养成，比如如何记笔记，如何抓住主要内容和主要。
思想，答题时如何说的具体、生动。
作为语文老师兼班主任，在孩子学习的情绪上，教师还要。
加强引导，亲其师，信其言。孩子们慢慢长大，有了自己的想法，多。
跟他们接触，多了解他们，走进他们的内心，才能真正获得他们的信。
任和喜爱，让他们能够明白严也是一种爱。
我也需要提醒我们的家长。孩子还不具备成熟的思想，学习。
上他们没有完全的控制能力，作为有着学习经验的家长们也有必要做。
好督促工作。
不能完全放手，任孩子自由地发展，或是平时不闻不问，到了考试了，或者老师找到了，就把孩子狠狠揍一顿。成长是没有重
新再来的机会，跟孩子一起成长，或是在他们成长的路上多留下家长。
们的身影。前几天，我很感动，一个学生的妈妈得知了孩子的检测成绩以后，很着急的来找我，我也很真诚地告诉她：
三年级考试成绩不能更一二。
年级比，孩子没有考好也是很正常，不要太着急，但是绝对要重视。
但是其实不管孩子考了多少分，他们尽力了，努力了，我们都不应该。
去责备，更多的应该去帮助他们分析，找到失败原因，鼓励他们不气。
馁，继续努力。
三年级是个不大不小的“坎”，有的人过去了，一路欢笑，有的。
人过不好，影响很长时间。老师们，家长们，孩子们，我们努力去度。
过这个“坎”吧。
九年级语文上册试题
4 本词的作者是代著名的词人1分 5 请用生动的语言再现出猎的壮观场面。2分 6 谈谈你对 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 一句的理解。2分 二 唐雎不辱使命。秦王怫然怒，谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰 臣未尝闻也。秦王曰 天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰 布...
九年级上册期末试题
命题制卷江口中学黄有斌。注 1.命题说明及意图附后。2.参 附后。剑阁县江口中学2009年秋季九年级期末检测。数学试题。考试时间120分钟总分120 一 选择题 本题共10小题，每小题3分，共30分 1.下列事件中，是必然发生的事件是。a 打开电视机，正在 新闻。b 父亲的年龄比儿子的年龄大。c 通...
九年级上册期末试题
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