九年级语文上册期末试题

发布 2020-02-23 21:47:28 阅读 5021

期末试题。

九年级语文。

一、基础知识积累与运用(24分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

a.庖官(páo) 佯装(xiáng) 挈带(qiè) 恃才放旷(shì)

b.绰刀(chāo) 拈弓(zhān) 腆着(tiǎn) 徇私枉法(xún)

c.存殁(mò) 乡宦(huàn) 醺酒(xūn) 相时而动(xiàng)

d.排揎(xuān) 桑梓(zī) 攥紧(zuàn) 恪遵功令(kè)

2.下列说法有误的一项是( )

a.《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话**。

b. **的三要素是人物、故事情节、环境。

c.《香菱学诗》着重描写了香菱的“苦吟”,这是她学诗取得成功的唯一原因。

d.阅读议**要把握文章的论点、论据和论证。

3.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一组是( )

农村工作指导员将对农村工作实行全面指导,帮助村里一支有战斗力的村级班子,帮助清理一条发展经济的好路子,帮助一套村级规范运行的制度,协调一批突出问题,记好一本《农村工作指导员民情日记》,完成一篇质量较高的调研文章。

a. 建设健全解决 b. 培训健全处分 c. 培训修订处分 d. 建设修订解答。

4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

a. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。

b. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。

c.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

d. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。

5.下列句子没有语病的一项是( )

a.***教了3年语文,已经积蓄了不少教学经验b.刚上完课,王老师就给我留下了美好而深厚的印象。

c.今天是一年一度的校庆,到处校园里充满欢歌笑语。d.从上学那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。

6.下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是( )

a.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。(运用比喻和拟人修辞,从形色,动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。)

b.丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。(运用谐音双关和比喻,揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。)

c.“梨花一枝春带雨”一语,写其寂寞之状,凄婉动人,无与伦比。(运用的引用的修辞手法,传达出作者对梨花的真切内心感受。)

d.他们两位老朋友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。(运用了比喻的修辞方法,表达了自己当时的尴尬心情。)

7.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考。

a.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

即如何使弱小的个体变成强大的整体。

b.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体。

c.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

即如何由强大的整体包容弱小的个体。

d.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样

即如何由强大的整体包容弱小的个体。

8、你已诵读过不少优秀古诗文,请将下面的诗文名句补充完整。

斜晖脉脉水悠悠足蒸暑土气。

今夜偏知春气暖了却君王天下事。

西北望,射天狼。⑥举杯邀明月。

柳暗花明又一村载不动许多愁。

9.请按下面的提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(课内外均可)

我国古代诗文中,有许多描写祖国壮丽山河的佳句。

请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句,表达对远方亲友的思念之情。

二、阅读下面两篇文章,完成10—18题 (10分)

诸葛亮说:“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。a诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神、却也没有避免街亭的失守。

③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?

大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什幺。

”b爱迪生是“善败者”。失败后不是一蹶不振而是吸取教训,总结经验,开始下一次的实际。在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。

他花时十年,经五万次左右试验,才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力!

④人生像是长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。

楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊:“天亡我!

”所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”,“不善败者亡。”这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打看成是磨炼意志。

可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语:“失败是成功之母。

”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。

”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。

10、本文的中心论点是什么?(1分)

11、文中画线的文字,分别论述了什么道理?(3分)

a诸葛亮街亭失守:

b爱迪生发明蓄电池:

c项羽乌江自刎:

12、用第⑤段中的语句解释第④段中“一蹶不振”这个词语,并用此词造句。(2分)

一蹶不振:

13、根据第⑤段的论述,写出你对“父母双全”的理解。(2分)

14、你有过失败的经历吗?你是怎么对待的?请举例说明。(2分)

三)文言文阅读 (16分)

甲:(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(2)臣本布衣,躬耕于南阳先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

3)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

乙:章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰 :“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!

”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

注:①病笃:病重 ②股肱:股,大腿;肱,自肩至肘的部分。股肱,用以比喻辅佐之臣。③敕:告诫,嘱咐。

15.按课文内容在甲文(2)段的画线处填空。(2分)

16.甲文选自课文《出师表 》,表是一种文体)。在(1)段中,诸葛亮向后主 (人名)提出了的建议。(3分)

17.甲文中的“先帝”与乙文的“先主”都是指人名)。乙文写的是

的事,即甲文中这一句话所指的内容。(3分)

18.写出甲文(2)段和乙文中加点词语的意思:(2分)

人教版九年级上册语文期末语文试题

重庆育才成功学校初2015级初三测试。语文试题。满分 150分考试时间 120分钟 一 语文基础知识及运用 30分 下列词语中加点字注音不正确的一项是 3分。a 刻骨铭心m ng 心无旁骛w 强聒不舍gu 气吞斗牛d u b 弥留之际m 媚上欺下m i 黎民百姓l 一抔黄土p u c 恼羞成怒n o...

人教版九年级语文上册期末试题

绝密 启用前。2014 2015学年度第一学期期末检测卷。九年级语文。1 下列词语字音字形全部正确的一项是 2分。a 嗤笑 ch 抽噎 y 隽永 ju n 面面廝觑 q b 木讷 n 拮据 j 吝啬 l n 娇揉造作 ji o c 殷红 y n 恣雎 su 鄙夷 b 鞭辟入里 p d 攒聚 cu n...

九年级语文上册期末试题 五

考试时间 120分钟满分 150分 一 语文积累。22分 1 根据汉语拼音写汉字。2分 不言而y qi 而不舍j 取吹毛求c 2 根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。填序号 3分 备选词语 深沉 体验 飘逸 感觉 高度 翠绿 芬芳。没有蓝天的深邃可以有白云的,没有大海的壮阔可以有小溪的优...