一、积累与使用(20分)
1、下列词语中书写准确的一项( )2分)
a.凌驾断章取义黎民百姓廊然无累
b.宽恕一抔黄土刻骨名心涕泗横流
c.陨落怒不可竭恼羞成怒媚上欺下。
d.秘诀心无旁骛强聒不舍重蹈覆辙
2、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )2分)
a.作为一名公务员,最要紧的一点是恪尽职守。
b.*的《沁园春雪》有气吞斗牛的气概。
c.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
d.贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比的璀璨珍珠。
3、下列句子中没有语病的一项是 ( 2分)
a.“空谈误国,实干兴邦”这八个字彰显了新一届**领导集体求真务实。
b.为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。
c.能否**学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
d. 晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了很多优秀作品。
4、下列文学常识中,有误的一项是( )2分)
a.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
b.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
c.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
d.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
5、古诗文默写填空。(8分)
1) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》)
2)《望江南》中表现女主人公由失望到趋于绝望的句子是。
3)辛弃疾在《破阵子。为陈同甫附壮词以寄之》中表达自己爱国热情和建功立业的雄心壮志句子是。
4只有香如故。(陆游《卜算子。咏梅》)
5)《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是 ,
6).只恐双溪舴艋舟 。
综合性学习。
6、青春随想。(4分)
1)我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。为了让自己青春的脚步迈得雄健有力,请给自己写一个青春座右铭。
2)青春如花似火,灿烂热烈,给自己留下美好的回忆。请仿照画线句子,再写一个句子。
岁月从树林穿过,留下圈圈年轮;哨鸽从空中飞过,留下串串的欢韵;
二、古诗文阅读。
一)《渔家傲》(5分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
7、对这首词赏析有误的一项是( )1分)
a、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词语能够看出。
b、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞走了”。
c、这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
d、这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
8、全词的上片写景,“ 一字统领下文景物的描写,渲染了边境环境。
的特点。(2分)
9、谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。(2分)
二)《陈涉世家》比较阅读题(12分)
甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?
”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”…行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:
“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。
陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:
“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。
客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。
”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
10、解释下列句中加点的词语。(2分)
1)比至陈 (2)或说陈王曰。
11、把下列句子翻译成现代汉语:(4分)
1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
12、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)
13、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(4分)
1)原因:2)启示:
三、现代文阅读(一)敬业与乐业(节选)(12分)
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得,他说:
“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?
为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡能够名为一件事的,其性质都是可敬。当大**是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
只要当大**的人,信得过我能够当大**才去当,实实在在把**当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我能够拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:
“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这个天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。
”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
14.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,完成选文论证思路的填写。(2分)
业有什么可敬的
15. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)
16.文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?(2分)
17.从选文的语言来看,说说演讲稿的语言有怎样的特点?(2分)
18.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神?(2分)
二)父亲二十年前的叮嘱(12分)
天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担所以更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。
每个周末。我都会回家协助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这个次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。
一阵阵轻微的冷风袭来,天逐步亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。
不知不觉间,县城到了。、
街上绝大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。因为担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。
最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:
“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?
”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。
“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!
”父亲几乎是哀求的口吻了。
我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”
风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。
父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!
”然后转身拉着我默默离开。
“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”
雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。
不过老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。
“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!
看来这个愿望你能帮我实现了。”
到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,:
父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你不要让他……”
“什么,爹?”
“在你面前低头弯腰。”…
19.文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(2分)
20.结合上下文,说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。(2分)
忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。
21.体会下面句子中加点词语的表达效果。(2分)
我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”
九年级上册语文月考试题
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本试题共8页,满分100分,考试时间120分 友情提示 沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功 一 积累与运用 共15分 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。3分 人生旅途上有书相伴,成长就多一分睿智,她引领我们领略作家对人生哲理的深邃p u 析,让我们心无旁鹜地赏析人世间...
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班级座号姓名评分。第一部分基础整合 26分 1.下列加点字的注音有误的一项是 d 3分 a.恹恹 y n 晕圈 y n 虬枝 qi 秀颀 q b.淅沥 x l 猗郁 y 槲树 ji o 体魄 p c.享受 xi ng 短暂 z n 甬道 y ng 主宰 z i d.锤炼 chu 倦怠 t i 婆娑 ...