第一课走进中学。
一、进入中学，要求我们怎么做？
1、进入中学，我们首先要了解自己的新学校。
了解自己学校的风格和特色。②了解自己学校的历史。③了解自己学校的校训。
2、进入中学，我们要尽快熟悉新同学；我们要尽快与老师建立和谐的师生关系；我们要以主人的身份融入新的班集体。
二、如何走近新同学？
1、敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”；
2、给新同学一个善意微笑，做出一个友好的动作；
3、主动向同学介绍自己，并记住同学的名字；
4、主动帮同学做事，积极参加集体活动等。
三、怎样让老师了解你（怎样建立和谐的师关系）？
1、认真听老师上课；2、学会尊重老师：尊重老师的人格、尊重老师的劳动、在礼节上尊重老师；
3、主动讨论、交流学习、生活上的问题和体会；4、帮老师做一些力所能及的事情。
四、怎样才能更好的融入新集体（建设优秀班集体，你该怎样努力）？
1、遵守班级纪律，规范自己的言行；2、积极参加班级事务，在集体活动中为班级争光；
3、维护班级荣誉；4、同损害班级利益的行为作斗争。
第二课昨天与今天。
一、中学生活，对我们提出了哪些新的要求？
1、适应新学习；2、遵守新规则；3、承担新角色。
二、1、初中与小学的学习有何区别？
课程门类增多，课程内容逐渐系统化和深化，学习任务变重，难度加大；
初中教师的授课方式也不同于小学教师，老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。
、我们应如何适应新的学习？
需要我们在学习上更加主动、认真和努力；
我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
三、如何自觉遵守新学校的校规校纪。
我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪，逐步学会自我约束、自我管理。
四、如何扮演好新的角色？
在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。
我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。
我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由，也有了更多的责任。遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。
第三课新的起点。
一、确立理想、制定目标，对我们的成长有重要意义。
1、目标是方向，也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。
2、明确目标、树立理想，是我们走向成功的第一步。
3、进入少年时期，我们开始思索人生的目标和理想，这标志着我们向成熟迈出坚定的一步。
4、把个人理想与国家前途命运联系在一起，人生会更有意义。
二、为什么要制定计划？
1、凡事预则立，不预则废。无论做什么事情，事先有正确的计划就容易成功，否则就可能失败；
2、要想使远大的理想逐步变成现实，我们需要根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
三、如何制定计划？
1、根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
2、制定计划应当明确具体、切实可行，体现自己的个性，并且留有一定的余地。
3、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见；当然，自己的计划最终还要自己拿主意。
四、如何把理想变成现实？
1、要想使远大的理想逐步变成现实，我们需要根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
2、理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。我们要从现在开始，按预定计划，不断努力、奋勇向前，到达理想的彼岸。
第四课工欲善其事，必先利其器。
一、授人以鱼，不如授人以渔，教人知识，不如教人获得知识的方法。好的学习方法以及勤奋、惜时等是成功的重要保证。
二、学习方法有哪些？
1、珍惜时间，合理地安排学习时间；2、要独立思考，自主学习；
3、要兼顾全面基础与学科特长；4、从社会生活和社会实践中学习。
5、劳逸结合等。
三、珍惜时间，合理地安排学习时间。
1、原因：①时间是无偿地给予每个人的，拥有了生命就拥有了时间；
时间是一去不复返的无价之宝，它对每一个人是公正的，但对于珍惜它和不珍惜它的人来说，其结果是不一样的。（时间的特点是无偿的、宝贵的、公正的）
2、如何珍惜时间？
珍惜时间，首先体现为合理安排时间。学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，考虑自己的实际，分出轻重缓急，安排好先后顺序，科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间，保持合理的学习和生活节奏。
珍惜时间也体现在充分利用零星的时间上。
珍惜时间就是珍惜每一个今天。
三、要独立思考，自主学习。
1、什么是学习？
学习是一个主动地提出问题、分析问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
2、为什么要学会自主学习？
现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，不久之后就会过时。
社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。
为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动**中增强能力。
3、自主学习要求我们怎么做？
自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。
四、要兼顾全面基础与学科特长。
在某一学科上有兴趣和特长是一件好事，但系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。我们不要回避自己不感兴趣但有意义的事情，对于自己不感兴趣的学科要善于运用有效的方法，认真学习，打好基础，培养兴趣。
五、从社会生活和社会实践中学习。
社会生活和社会实践是“无字之书”，参加社会生活和社会实践的作用：不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，参与社会生活和社会实践能培养、锻炼我们的实践能力，加深对社会的理解，培养我们的社会责任感。
六、适合自己的方法就是最好的方法。
适合自己的方法就是最好的方法。学习方法不是一成不变的，要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化加以调整和改进，适当借鉴别人的学习方法。
第五课文武之道，一张一弛。
一、劳逸结合有什么意义？
1、紧张学习之后的适当休闲和娱乐，可使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。
2、一张一弛，使学习生活保持合理节奏，让我们轻松愉快，精神焕发，思维更加灵活，收到事半功倍的效果。
二、文明娱乐，健康休闲的作用？
1、可以使我们劳逸结合，提高学习效率；
2、可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长；
3、可以培养我们的高雅情趣，促进我们的全面发展。
4、总之，文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。
三、休闲娱乐的内容丰富多彩，但有积极和消极之分。我们要掌握“玩的原则”（玩得健康、玩得节制、玩得节俭、玩得有个性），学会安排健康有益的课外活动和业余生活。
第六课聪明以外的智慧。
一、1、一个人学习成绩的好坏，只有２０％决定于智力因素，８０则决定于非智力因素。
2、要成才，最重要的是要具备良好的个性，个性是指一个人整体的精神面貌。
3、兴趣是最好的老师。
4、正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。
5、学习动力来自学习态度，学习的态度往往决定学习的效果。学习态度与学习兴趣密切相关。，学习态度也决定于学习目的（学习目和决定了学习态度）。
6、执行计划往往比制定计划更重要。执行学习计划更重要的是培养良好的学习习惯。只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。
7、同学相处，既有竞争，也有合作。
二、良好的学习习惯包括：
1、一心向学；2、专心致志；
3、严格执行学习计划，定时、定量的学习；4、勤奋刻苦，持之以恒等。
三、１、为什么要竞争？
竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。水平相当的人一起角逐，彼此竞争，能够互相勉励，共同进步。
2、为什么要合作？
合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养团结互助的精神和协作的能力。
相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。
相互交流与合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面发展。
相互交流与合作才能最大限度地实现个人价值。
因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
四、同学之间怎样正确竞争？
1、要学会竞争，要有竞争意识，要不断地给自己树立竞争目标，激励自己不断向前。
2、竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流，决不能为了竞争而排斥同学；要公平竞争，反对不正当竞争。
3、我们要在竞争中合作，在合作中竞争，实现“共赢”或“双赢”
第七课成长的烦恼。
一、青春期是我们生长的第二个高峰期，青春期的标志是身体的发育，青春期的年限是10至19岁。
二、青春期有三大生理变化？
1、身体迅速长高长大、长宽长壮。
2、身体骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。
3、性器官及其功能的发育和成熟；出现第二性征。
三、青春期心理变化？
1、性意识觉醒；2、独立意识增强；
3、矛盾心理：闭锁与开放、依赖与独立、自尊心好胜心强但意志力差，易冲动。
四、青春期的问题和烦恼的原因？
1、生理变化的烦恼。2、青春的萌动带来的烦恼。
3、闭锁与开放的矛盾。4、依赖与独立的矛盾。
五、坦然面对并运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼。
1、我们对待青春期问题和烦恼的态度？
我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦，因为青春期出现的种种烦恼和问题，其实也是成长和发展的象征，我们要坦然地面对它们。
2、如何采取正确的方法消除青春期的问题和烦恼？
了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼；
培养健康的兴趣爱好，转移注意力；
参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；
找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确处理问题的方法，避免盲目的摸索，减少心理上的混乱和恐慌。
第八课正视自我，成就自我。
一、学会正确认识自己。
1、为什么要学会正确认识自己？
人贵有自知之明，正确认识自我，具有特别重要的意义。
正确认识自己，不仅可以使我们偷快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题，也有助于我们各方面的成长和发展。
2、如何正确认识自己？
1）要掌握科学的方法：①比较评价；②他人评价；③心理测量与评价。
2）在认识自我时，不管采用什么评价方法，都应以变化和发展的眼光来看待自己；既看到现在的我，也看到过去和将来的我。
七年级上册思想品德复习
1 如何创建新集体？p7 8三点。共同的目标，前进的动力。各尽所能，发挥所长，奉献集体。团结协作，互助前行。2 俗话说 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 说明什么？p8 只有团结协作，互相配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。3 如何做学习的管理者？或搞好初中学习的有效方法和策略？p1...
七年级上册思想品德复习
目录。第一单元笑迎新生活 3 第一课珍惜新起点 3 一新同学，新起点 3 2 进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？如何与新同学相处？3 二 创建新集体 3 3 你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢？你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？3 4 我们为什么要确立共同目标 3 5 ...
七年级上册思想品德复习
七年级上册期中思想品德复习资料 人教版 1 怎样创建一个优秀的班集体？答 1.共同目标，前进的动力 2.各尽其能，发挥所长，奉献集体 3.团结协作，互助前行。2 进入初中我们的学习有什么新特点？答 1.科目多 2.课堂密度大 3.学习方法习惯不同 4.课时安排不同。3 我们应当怎样做好自己学习的管理...