第一单元笑迎新生活。
第一课珍惜新起点。
1、进入初中对同学们来说意味着一个新起点。
这里的“新”主要包括新校园、新老师、新同学，新任务，即学生自身成长的新起点。
怎样珍惜这个新起点：努力学习科学文化知识，全面提高自身各种能力，不断加强思想道德修养。以积极乐观的态度对待初中生活，体验成为一名初中生的快乐。
2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？（如何与新同学相处？）
1）、珍视新友谊，积极主动认识新同学。
2）、与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步与新朋友结伴成长。
怎样与新朋友结伴成长：在班集体中与共同学习和生活；与同学和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
友情的含义：友情是人们在相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。
友谊的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光。友谊的作用是：
友谊是催人奋进的力量；友情的培养能促进身心的健康发展；友情的增长有利于不断的提高和完善自己。
友情需要的条件：共同的目标是友情的基石；以成相待是友情的纽带；平等和尊重是友情的前提；互相帮助是友情的重要内容；坚持原则是友情的风帆。5、怎样交友：
交友要有选择；交友要广泛和长。
3 、上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体？（建立优秀班集体应具备哪些条件？） p7—9
共同的目标，前进的动力 ⑵ 各尽其能、发挥所长，奉献集体 ⑶ 团结协作，互助前行。
什么是集体：集体是一部分人基于一定社会关系而结合起来的集团。
个人和集体的关系：个人总是隶属于社会和集体，脱离社会和集体的单个人就无法生存；而社会和集体又是由单个人组成的。
怎样处理二者关系：个人利益要服从社会利益和集体利益，识大体，顾大局。
班集体对个人成长的影响：集体对学生个性品质、行为习惯以及学习等各方面都会有极大的影响。
你心目中的班集体是什么样的：同学们都希望生活在一个健康、活泼、上进、团结的班集体中。
4、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。
答：这种观点是错误的。
1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。
2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。
5、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。
答：这种观点是错误的。
1）、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。
2）、每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
3）、当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
第二课把握学习新节奏。
1、初中学习新特点：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。例如，自学自己喜欢的科目，阅读更我的参考书籍等。
一片新的学习天地展现在我们面前。
2、怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么？)①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
造成时间不够用的原因有哪些：13页相关链接。
3、提高学习效率的方法：上课专心听讲；课后及时复习；课前认真预习。
辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。
答：这种观点是错误的。
1）、学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。
2）、只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
要搞好初中学习要做到哪些方面：要搞好初中学习，我们就要做学习的管理者，掌握初中学习的有效方法和策略；牚握自己的学习特点，寻找最适合自己的学习方式；全面了解任课教师的特点，尽量适应他们的教学风格。
4、在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：①要有弹性；②适合自己；③自我激励。
5、怎样找到适合自己的学习方法？
答： 每个人都有自己的学习方式．不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
6、为什么说学习是苦乐交织的过程？（有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗？ ）
学习是一个**和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。
7、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？（为什么要探索世界的奥秘？）
1）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候（2）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候。
3）当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。
受教育既是公民的权利又是公民的义务：受教育是公民全面发展的需要；受教育是社会发展的需要。
中华人民共和国义务教育法》关于青少年学习权利和义务的规定（略）
第二单元认识新自我。
第三课珍爱生命。
1、生命对于世界的意义？
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2、人类与地球上的生命共存的意义？（为什么要珍爱生命？）
每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关，如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是人类自己；如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
人类尖该怎样和其他生命相处？（1）生命是顽强的……朋友（p25正文第三段）（2）每种生命……人类自己（p26正文第一段）
3、 人的生命的独特性表现在**？
1）、人的生命独特性突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
2）、人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
4.如何珍爱我们的生命p29（怎样让生命之花绽放？）
(1)永不放弃生的希望。 (2)肯定生命，尊重生命 (3)延伸生命的价值。
5、如何对待自己和他人的生命？
1）肯定和尊重自己的生命，同时也要肯定和尊重他人的生命。
2）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
6、什么样的生命最有价值？怎样追求生命的价值？
每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
7、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
2）许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所做的贡献，却让后人受益无穷，就这样他们的生命价值得以延伸；
3）更有许多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。
第四课欢快的青春节拍。
1、青春期的身体变化主要表现在哪几个个方面？
1）身体外型的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。
青春期的含义：（p35相关链接小字）
2、怎样理解青春期的心理矛盾？p36
青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。
3、怎样处理好青春期的心理矛盾？ p38
答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。如听**或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。
拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？正确做法？（p39正文第一段）
4、正确理解长大（个性）的含义。
追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
5、男女同学之间正确交往有什么意义？
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
6、解读青春的含义？p41-42
青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
7．如何理解青春是幸福的p43（有人说“青春是幸福的。”但青春会有许多苦恼，对此，我们该怎样理解？（p43正方第一段）
(1)、 因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战。
2)、因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
3、)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
8、与同学交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
9、决定青春的最重要的因素：心境。
第五课自我新期待。
1、正确认识自己的要求（如何正确认识自己？）
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；②既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；③要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
2、怎样理解“金无足赤人无完人”？
答：（1）金无足赤人无完人，每个人的外在形象和内在素质都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点。
（2）我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3、 内在美和外在美的关系如何？
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。一个人的美并不光是其外貌，衣着，举止、谈吐、风度等；更重要的是他的内在素质，如：学识，心理，道德、能力等等。
4、认识自我的途径有哪些？（我们可以通过哪些途径来认识自我p48）
通过自我观察认识自己
通过他人了解自己（重视他人对自己的态度与评价）
七年级思想品德上册复习提纲
第一单元笑迎新生活。第一课珍惜新起点。1 升入中学后，如何尽快适应新环境？我们该如何对待这个 新 字？1 珍惜新起点，体验成为初中生的快乐 2 积极主动认识新同学 新老师，珍惜新友谊 3 与新同学结伴成长，和谐相处，共同进步 4 积极参加集体活动，维护集体的荣誉和利益。2 一个优秀的班集体为什么要有...
七年级思想品德上册复习提纲
第一课 新天地新感觉 初中生活 学习 教育 受教育 1 从小学升到初中，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃，我们应当尽快适应。2 怎样理解从小学升到初中是人生重要的一跳？答 从小学到中学，岂止是校门的变迁和时光的流转，更重要的，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃，我们站在了人生的一...
七年级上册思想品德复习提纲
七年级思想品德上册复习提纲和例题讲评。第一单元 珍惜新起点。1 怎样创建新的集体 1 要有共同的目标，并将之作为前进的动力 2 要各尽其能，发挥所长，奉献集体 3 要团结协作，互助前行。2 良好的班集体为什么要有一个共同的目标。3 建设良好的班集体为什么需要每位同学充分发挥自己的特长。4 建设良好的...