八年级第二学期期中考试数学试卷分析。
李朋信许道强。
一、整体分析：
本试卷采用百分制，难易适中，紧扣教材，体现新课程理念，关注河南特色。突出对基础知识的考查，同时也有对学生计算能力及观察分析能力的考查，符合新课标要求突出了数学学科的灵活性特点。命题突出基础性、开放性、**性、综合性等特征，是对学生学习情况的一次全面考查，更是一次很好的检测，体现对学生综合素质和能力考核的新课改目标。
二、结构分析：
本试卷采用百分制，其中选择题21分，占21%，填空题24分，占24%，解答题55分，占55%。
三、内容分析：
一）填空选择内容分析：
二）解答题内容分析：
第20题考察分式方程的运算，本题考查基础知识，正确率偏高。
第21题考察三角形全等的判定，考查基础知识，正确率偏高。
第22题考察分式的化简及代数求值，考察仍侧重基础知识，正确率偏高。
第23题考察待定系数法求函数解析式，但有一定难度，学生得分不高。
第24题考察分式方程应用题，考察学生分析解决问题的能力，但有一定难度，正确率偏低。
第25题考察三角形全等的判定，但出题形式灵活，正确率适中。
第26题考察一次函数与反比例函数的有关知识，第一个小题不难，得分率偏高，但第二个小题有一定难度，得分率偏低。
第27题考察平面直角坐标系与一次函数的有关知识，本题出题灵活，学生整体得分不高。
四、考后反思：
1.本试卷整体难度不大，但学生考得并不好，特别是基础题失分较多，说明学生对基础问题掌握不够熟练，需要在今后教学中重视对学生基础问题提问和加强，在今后的教学中应当重基础，突出对学生能力的培养，以便不断提高学生成绩。在今后的教学中，注重学生基础知识练习和知识点的综合运用，使学生能灵活掌握，熟练应用。
2. 平时要有意识的培养学生的分析问题，解决问题的能力，可以通过测试，提问抢答等形式，培养学生的应试能力。
3. 今后学习紧扣教材，教参，钻研教法，使学生学习起来，感到轻松，并把知识点贯穿于日常联系之中，得到灵活运用，熟练掌握。
4. 加强集体备课，群策群力，发挥集体智慧，共同发现问题，解决问题。
八年级数学试卷分析
数学学情诊断报告。日期2015.07.04 班级测试日期。八年级 117 2015.07.03最高分。学科测试人数10426586655 数学53教师满分50 60 18人10人4人1人0人。评价基本掌握。测试概况。最低分平均分前1 3平均分后1 3平均分。序号。分数段统计。相关试题第 题。知识点名...
八年级数学试卷分析
试卷分析表。考试类型 月考二上交时间 2018年12月21日。科目成绩统计考试总体评价。数学。班级。八。一 八二及格率 任课教师 优秀率 刘晓艳参考人数100人。卷面分值 分 平均分 分 120分。54分。试卷包括填空题 选择题 解答题三个大题，共120分，以基础知识为主，主要考查了八年级上册第一章...
八年级数学试卷分析
八年级数学试卷分析张秀敏。本套试题本着 突出能力，注重基础 的命题原则。按照数学课程标准的有关要求，突出试题的探索性和开放性，整套试题充分体现课改精神。本套试题满分120分，包含24道小题。本套试题强调能力，注重对数学思维过程，方法的考察。试卷中不仅考查学生对当前两章基础知识的掌握情况，而且也考查了...