你认为鲁迅作品的教学有哪些成果和较普遍的问题？你自己是如何处理的？
鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的作品影响了几代人。在我们的教学中也取得了非常显著的成果。
1、鲁迅先生的一些作品已经深入人心。比如，阿q，当我们遇到一些境况可怜而自己又不思进取的人时，我们就会“哀其不幸，怒其不争”，说他是阿q式的人；遇到一些失败后不是找原因而是自我安慰的人时，我们也管其叫阿q。还有祥林嫂、孔乙己、闰土等等，都已经深入人心。
2、鲁迅先生作品的风格也不断被人学习。鲁迅先生作品幽默、反语、相互矛盾的用语等风格，被很多学生模仿。
3、鲁迅先生针砭时弊爱国图强的精神激励着一代又一代中华儿女。
为了使这些成果发扬光大，今后的教学中我会更加认真的教好鲁迅先生的作品。
成果是显著的，但存在的问题我们也不能忽视。
1、由于鲁迅先生是新文化运动的先驱之一，他的文章是最初的白话文，所以有些晦涩难懂，学生读起来有些困难。
2、由于鲁迅先生生活的时代距离我们较远，学生对于其中的一些情况很不熟悉，所以理解起文章来有些难度。
3、人为的强加给鲁迅先生的作品一些政治的标签。
4、教学时给学生支离破碎的分析作品，使学生不能很好的享受阅读的乐趣。
1、读文章前先让学生多了解那段历史。
2、让学生自主阅读，以期对作品做出多元性的解读。
3、课外多向学生介绍鲁迅先生的作品。
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