作者：卢亚琼。
**：《新校园·理论（上旬刊）》2023年第04期。
受传统教学理念的影响与束缚，在作业的布置方面存在着一些不容忽视的问题，作业内容随意、重复、繁琐等现象，严重制约着学生发散思维，加重了学生的学业负担。作业形式上过于被动，学生演化成了作业的奴隶。这种由教师布置的旨在复习巩固课本知识、训练提高解题能力的书面练习题，无法充分体现新课程理念的诉求，随着学科难度的加深，使得学生对英语学习渐渐失去了兴趣。
一、初中英语作业“低效”现状的调查与分析。
开学初对所任教的两个班的学生进行了调查，分发问卷68份，收回68份。调查结果如表一至表五所示：
表1作业的目的与过程。
从作业的目的和过程来看，学生的学习处于一种被动的状态。
表2作业的评判方式。
就作业评判而言体现了教师的绝对权威，没有学生认为学生或家长参与了作业评判，而且教师评判作业的方式也显得单一，主要是打叉或勾。由于工作任务繁重或任教班级多，教师很少能做到面批，也很难做到每个学生都给评语。
表3作业的效果。
88%的学生认为作业有助于巩固知识和提高能力，这显示了作业应试的功利性。也有少数学生认为作业有助于实践体验或合作**，大多数学生不认可作业有发展非智力因素、促进实践体验、促进合作**的效果。
表4作业满意度。
**反映“较满意”与“一般”所占比例基本持平，不满意只占少数。据了解，选择满意的理由主要有，已经习惯了；觉得原有的书面作业有助于提高自己的学业成绩；“作业本”上的作业较容易，基本上能做出来；对于作业的变革不了解，没有比较。它提醒我们在倡导新概念作业的同时，切不可全盘否定原有的书面作业。
表5作业的期望。
**反映94%的学生希望作业是开放式的，88%的学生希望作业形式多样、内容活泼，能体现合作**，有71%的学生希望作业富有实践体验的精神。
初中英语高效作业设计的策略研究
口贵州省金沙县平坝镇菁门学校。摘要 作业布置是初中英语教学中不可或缺的一环，作业设计是否合理直接影响到教学质量的高低。本文介绍了初中英语作业设计的原则，了如何设计高效的初中英语作业。关键词 初中英语 作业 设计。潘祖远。业布置内容方面也做出了大量的努力，并。或完成课后练习 类学生在 类基础上多听 说...
初中英语高效作业设计的策略研究
实践讲堂 年第 期 总第 期 张乃奇。定西市安定区中华路中学，甘肃。定西。摘要 随着新课程标准的实施与深入的改革 新课程理念。已经渗透到了每一位教师 每一位学生的心里随着素质英语教学实践的进行，对于初中英语来说 课后作业设计已经成为教学质量高低的关键部分。想要提高初中英语课堂教学效果 前，教师可以进...
初中英语高效作业设计的策略研究
作者 张乃奇。学周刊 c 2013年第10期。摘要 随着新课程标准的实施与深入的改革，新课程理念已经渗透到了每一位教师 每一位学生的心里。随着素质英语教学实践的进行，对于初中英语来说，课后作业设计已经成为教学质量高低的关键部分。想要提高初中英语课堂教学效果，就需要保持英语作业的有效性 高效性，达到减...