第二单元课题1 空气达标检测。
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一．选择题(每小题7分，共77分)
1.下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
a.氧气是空气的主要成分之一 b.氧气可用于医疗急救。
c.燃料燃烧一般离不开氧气 d.氧气可用于食品保鲜。
2.用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的 （
a.细铁丝 b.红磷 c.硫粉d.木炭。
3.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ）
a．氧气 b．氮气 c．二氧化碳 d．二氧化硫。
4.空气中含量较多且性质不活泼的气体是。
a．氧气 b．氮气 c．二氧化碳 d．水蒸气。
5．下列气体中会污染空气的是（ ）
a．氮气（n2b．氧气（o2）
c．水蒸气（h2od．二氧化硫（so2）
6.下列物质属于纯净物的是 （ 属于混合物的是 （
a. 二氧化碳 b.牛奶 c.清新的空气 d.蒸馏水
7．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
a 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物。
b 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐。
c 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好。
d 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物。
8.下列关于空气中各组成成分说法正确的是。
a．空气中的o2只有点燃时才能发生化学反应。
b．空气中的co2是导致酸雨的主要原因。
c．空气中的n2可作为生产氮肥的原料。
d．空气中的稀有气体没有任何使用价值。
9.下列说法不正确的是（ ）
a. 饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气。
b. 常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼。
c. 凡是无色、澄清透明的液体都是溶液。
d. 稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气。
10.澄清石灰水长期敞口放在空气中会在瓶口出现一层“白膜”。这是因为空气中含有（ ）
a、氮气 b、氧气 c、稀有气体 d、二氧化碳。
二．填空题。(每小题1分，共23分)
1．法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了红色粉末，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质。
2．关于拉瓦锡实验的两个反应的文字表达式：
3.空气的成分按体积分数计算，大致是占21%、 780.940.03%以及 0.03%；空气的成分以和为主，其中 _约占空气体积的。
1/5， 约占空气体积的4/5。
3.（2分）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体主要有。
4.4.目前计入空气污染指数的项目暂定为。
2分）10.（11.天津市）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。
在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
该实验产生的现象是待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是该气体填“支持”或“不支持燃烧。
写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。
第二单元课题1空气
学习目标。1 初步认识纯净物和混合物的概念。2 记住空气的主要成分和各组分的体积含量。自学导航 1 同学们根据你的生活经验和已有的知识，你知道空气里含有 等物质。2 根据你的观察，空气是什么样的？学习过程。一 空气是由什么组成的。1 阅读课本 p26 空气是由什么组成的 后思考 交流研讨 1 空气是...
第二单元课题1空气
6 实验结论 说明空气不是单一的物质 氧气约占空气总体积的1 5。7 实验结论延伸。该实验除证明空气中o2的体积量约为空气体积的1 5外，还可得到以下结论。氮气体积含量约占空气体积的4 5 空气主要由o2和n2组成，因为实验测得空气中的o2约占空气体积的1 5，则剩余气体体积基本为n2。氮气不支持红...
第二单元课题1空气
课题1 空气。2课时 教学目标 1空气成分的 实验。2.空气的主要成分和组成 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳等 3.纯净物和混合物的概念。4.空气的污染和防治。5.至于实验中为什么以红磷做燃料，而不用碳 铁 硫等，待学习完氧气的化学性质就会解决。一空气是由什么组成的。一 用实验测定空气中氧气的含量。...