课时作业。
空气(30分钟40分)
一、选择题(本大题包括6小题，每小题3分，共18分)
1.常温下，将100 ml的空气通过足量灼热的铜网(空气中只有氧气与铜网反应，且生成固体氧化铜),充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为()
a.80 mlb.60 mlc.40 mld.20 ml2.下图所示为氧气的几种用途，其中利用氧气能支持燃烧性质的是()
3.(·铁岭中考改编)下列关于空气中各组成成分的说法正确的是()
a.稀有气体没有任何使用价值能支持燃烧，可以作燃料c.空气中co2含量越低越好可作为生产氮肥的原料。
4. (苏州中考)苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.
99%;再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是a.通常状况下氮气易溶于水b.
氮气不能供给呼吸。
c.通常情况下氮气的化学性质不活泼d.高浓度氮气可抑制菌类的生长。
5.下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是()a.盐水食醋b.
海水二氧化碳c.液氧人呼出气体d.氮气水蒸气6.
在下列五种物质中，会对空气造成污染的是()①汽车排出尾气形成的烟雾②化工厂排出的废气。
天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘。
a.②④b.①②c.③⑤d.①③二、非选择题(本大题包括4小题，共22分)
7.(4分)有以下几种物质：①氧气②食醋③五氧化二磷④纯牛奶⑤氧化汞⑥新鲜的空气。
1)其中属于纯净物的是___填序号)。
2)氧气和空气中的氧气化学性质___填“相同”或“不相同”)。3)请从上述物质中选出一种混合物用序号表示，并分析其中的成分___
4)请再举出生活中常见的两种混合物___
8.(4分)根据表中实验内容，设计简单的实验。将实验步骤、现象填入下表。
实验内容证明空气中含有水蒸气证明矿泉水是混合物。
实验步骤。现象。
9.(6分)建设美丽中国，是我国人民的共同心声。下表为2023年3月14日我国部分地区的空气质量**。根据表中内容填空：
城市济南重庆沈阳桂林。
首要污染物可吸入颗粒物二氧化硫可吸入颗粒物。
空气污染指数。
空气质量级别。
良ⅱ良ⅲ轻微污染ⅰ优。
1)当日空气质量最好的城市是。
2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是3)想一想，空气主要污染物是从**来的(写出两点。
4)为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议(写出两条)
10.(8分)(**创新)某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，可在氮气中燃烧生成氮化镁，于是设计了如下方案进行验证。
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞。
等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。
待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是。
2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压___选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：
4)拓展应用。
通过该实验可知填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数，若使用镁条，则测得结果___填“偏大”或“偏小”);
由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件。为。
答案解析。1.【解析】选a。
100 ml空气中含有氧气的体积约为20 ml,灼热的铜网能与空气中的氧气反应生成氧化铜。将100 ml空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，氧气被反应掉，恢复到常温，余下气体的体积为100 ml-20 ml=80 ml。
2.【解析】选a。氧气的用途主要体现在供给呼吸和支持燃烧两个方面。对照图示可知医疗、潜水和登山都是利用氧气能供给呼吸的性质，而宇航利用了氧气能支持燃烧的性质。
3.【解析】选d。稀有气体的用途是做各种电光源等；o2能支持燃烧，没有可燃性，不能作燃料；co2是植物光合作用的主要原料；氮气的用途是：
制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。
4.【解析】选a。本题属于信息题，通过信息考查氮气的有关性质。
a项中，通常情况下氮气难溶于水。b项中，通常情况下氮气不能供给呼吸。c项中，通常情况下氮气的化学性质不活泼，不容易发生化学反应。
d项中，分析信息可知高浓度氮气可抑制菌类的生长。
5.【解析】选b。a中盐水和食醋均属于混合物；b中海水属于混合物，二氧化碳属于纯净物；c中液氧属于纯净物，人呼出气体属于混合物；d中氮气和水蒸气均属于纯净物。
6.【解析】选b。空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量煤燃烧，汽车尾气的排放；空气中的污染物可总结为：
有害气体和烟尘。所以汽车排出尾气形成的烟雾、化工厂排出的废气和煤燃烧产生的烟尘会对。
空气造成污染。
7.【解析】纯净物只由一种物质组成，可以用专门的化学符号表示，如氧气、五氧化二磷、氧化汞；食醋中含水、醋酸等多种物质，属于混合物，纯牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物；混合物中各成分性质互不影响；空气无论新鲜与否一定是混合物。答案：
(1)①③2)相同。
3)新鲜的空气，含有氮气、氧气等(答案合理即可)(4)澄清石灰水、海水(或其他合理答案)
8.【解析】由于水蒸气没有颜色和气味，可通过观察其液化成的小水珠证明空气中含有水蒸气；只需检验矿泉水中含有其他物质即可证明矿泉水是混合物。
答案：从冰箱中拿出一瓶已冷冻的汽水一段时间后，汽水瓶外壁有水珠滴几滴矿泉水在一洁净玻璃片上水蒸发后，玻璃片上留下白色痕迹(或其他合理答案也可)
9.【解析】(1)从题中**的空气质量级别一栏可以发现，桂林的空气质量级别为优，因此该城市空气质量最好；(2)由表中信息可知，几个城市的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫；(3)空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，大量使用化石燃料，使空气里的颗粒物、一氧化碳、二氧化硫等有害成分增多；(4)防止空气污染，要从根本上控制污染源，如工厂废气达标后再排放，减少化石燃料使用，使用清洁能源等，还要减少或吸收已经存在的污染物，如植树造林，种花种草等，利用植物的光合作用来吸收。
答案：(1)桂林(2)可吸入颗粒物、二氧化硫(3)化石燃料燃烧，工厂废气、汽车尾气的排放等(任选2点，其他合理答案也可)(4)使用清洁能源、工厂废气处理达标后再排放、植树造林等(任选2条，其他合理答案亦可)
10.【解析】步骤2燃烧匙中有足量的红磷，红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，剩余气体主要是氮气；点燃的镁条可在氮气中燃烧，由于瓶内氮气被消耗，故冷却后广口瓶内气压降低，在大气压的作用下水槽内的水进入广口瓶；由于镁能与空气中的氧气和氮气同时发生反应，会使测得结果偏大，故选用的可燃物只能与空气中的氧气反应；写镁在空气中燃烧的文字表达式时，应写镁与氧气反应、镁与氮气反应两个文字表达式。答案：
(1)除去广口瓶内空气中的氧气(2)小于(3)镁+氧气。
氧化镁镁+氮气。
氮化镁。4)①不能偏大②只能与空气中的氧气反应。
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