2019-2023年数学教学设计模板（初二上册）
教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。查字典数学网初中频道为大家整理了数学教学设计模板，希望对大家制定教学计划有所启发！学情分析。
本期我继续担任八年级169班数学教学工作。通过上学期的学习，学生的自学理解能力，自主**能力得到发展与培养，逻辑思维与逻辑推理能力得到发展与培养，学生由形象思维向抽象思维转变，抽象思维得到较好的发展，但部分学生没有达到应有水平，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，没有形成对数学学习的浓厚兴趣，不能自行拓展与加深自己的知识面；通过教育与培养，绝大不分学生能够认真对待每次作业并及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习与思考，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的发展，课堂整体表现较为活跃，积极开动脑筋，乐于合作学习和善于分享交流在学习中的发现与体会，喜欢动手实践。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。
教材分析。
1、教学内容的引入，采取从实际问题情境入手的方式，贴。
第1页。近学生的生活实际，选择具有现实背景的素材，建立数学模型，使学生通过解决问题的过程，获取数学概念，掌握解决问题的技能与方法。
2、教材内容的呈现，创设学生自主**的学习情境和机会，适当编排探索性和开放性的问题，发挥学生的主动性，给学生留有充分的时间与空间，自主探索实践，促进学生思维能力、创造能力的培养与提高，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。
3、教材内容的编写坚持把握《课程标准》，同时又具有弹性，以满足高程度学生的需要，使得不同水平的学生都得到发展。
4、教材内容的叙述，适当介绍数学内容的背景知识与数学史料等，将背景材料与数学内容融为一体，激发学生学习数学的兴趣，体现数学的文化价值。
教学资源。联系学生的现实生活，运用学生关注和感兴趣的生活实例作为认知的材料，激发学生的求知欲，使学生感受到数学就在自己身边，加强学生对数学应用和实际问题的解决。查字典数学网为大家整理了数学教学设计模板，供大家参考。
第2页。
初二上数学教学设计
滕丽凤。教学任务分析。教学目标 1 知识与技能 能灵活利用三角形全等的有关公理和定理，证明两个直角三角形全等，直角三角形全等的hl判定定理，并能用于解决简单的实际问题。2 思想与方法 经历探索 猜想 证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力 3 情感态度 与价值观，经历在现实情境中进一步认识三...
初二上册英语
1 一般现在时。1 一般现在时主要强调事实 经常发生的动作或存在的状态。2 动词be除第一人称单数用am，第三人称单数用is外，其余一律用are。3 动词h e除第三人称单数用has外，其余一律用h e。4 行为动词 实义动词 除第三人称单数外，其余一概与动词原形同形。5 动词第三人称单数加s的方法...
初二上册英语短语
unit 1 try not to translate every word unit 2 please help me.1.be going to 2.why don t you why not 为什么不。3.write down 记下写下。4.next to 挨着 5.how about 6.i...