作者:陈娟。
**:《成才之路》2023年第13期。
摘要:课堂是小学生学习英语的主要阵地,而课外学习则是课堂的补充和延伸。因此,合理地布置小学英语课外作业是巩固和加强所学知识的保证。
那么如何科学而有效地布置小学英语课外作业呢?这是值得我们每个小学英语教师一直探索的话题。合理地设计和布置英语课外作业,让学生们能够相互学习和取长补短,也是英语新课标理念的直接体现。
关键词:小学英语;课外作业;有效布置。
小学的英语教学处于启蒙阶段,其目的在于激发小学生学习英语的兴趣,培养小学生学习英语的积极态度,让他们初步建立学习英语的自信心。因此,我们在布置英语课外作业时,要紧紧围绕教学目的和教学要求,正确把握学生的心理、学习习惯、兴趣爱好等,让学生动口、动手、动脑,从听、说、读、写、视听等多种角度,从培养小学生想象和创新意识等多种能力出发,发展学生的综合素质,巧妙设计形式多样的英语课外作业,使小学英语课外作业布置更具合理性、有效性。
一、布置作业要有针对性。
作业要因人而异。不分青红皂白,所有的孩子都做一样的作业,会产生适得其反的效果。教师要针对学生的实际情况,“一个萝卜一个坑”,安排不同的作业内容,提出不同的作业要求,既满足了好学生的渴求,又保护了潜能生的学习积极性,从而达到激励全体学生努力学习的目的。
对于学习有点困难的学生,教师要注意作业的重点辅导。有的学生性格内向,读英语时难以开口,而有的学生却善于说,不善于写。对于不同的学生,教师要分类辅导,尽量使每个学生都保持平稳、平衡地发展。
1. 关于写的作业。
这是掌握英语基础知识的必要组成部分。因此,教师经常给学生们布置一些写的作业,不但能够提高他们的写作能力,而且对掌握基本的英语知识大有益处。
2. 关于说的作业。
谈小学英语课外作业的布置
蛋吉林教育。小学蒡浯外怍业的布置。河南省商丘市第一实验小学葛艳丽。随着新课程理念的深入人心,许多英语教师将精力放在课。堂教学上,孩子们对轻松有趣 形式多样的课堂教学十分感兴。画一面。小学阶段,学生思维直接与感性经验相联系,需要具体形象的支持。在学习抽象的形容词时,教师可让学生在课后把形容词和名词结合...
谈小学英语课外作业的布置
作者 郑乔徽。课程教育研究 2017年第46期。摘要 目前在英语课堂上已经形成师生互动,学生积极参与等乐观态势,课堂气氛生动和谐。然而许多学生在课堂上的积极和兴趣并不能延续到课堂外来,他们不能按照老师的要求按时地完成课外作业,有的即使完成作业,但字迹潦草,错误率高,这些也成了困扰包括我在内的众多英语...
小学英语课外作业的有效布置
一教学设计。黄卫卫。小学英语课外作业是课堂教学的形,自己喜爱的小动物以及一些物品等,再让他们运用已有的经验来谈谈自己所画的内容,他们的口头表达能。力在润物无声中得以锻炼。二 注重作业的实践性。实践性作业不仅有利于学生智力的开发,而且能增进同学间的感情,也能培养学生的综合思维能力。因此,笔。为他们腾出...