二年级下学期期末考试写话分析。
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。注意语句通顺，把意思说明白。
简析： 我觉得这个写话作文设计的挺好，主要体现在：
1、符合《语文课程标准》（2023年版）“评价建议”的相关要求。课标对1-2年级学段的写话要求之一是：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
**的展示就是引导同学们观察事物，写出想说的话。
2、给学生直观的**，同学们可以通过对画面的观察，理解内容，明确自己可以写些什么，贴近学生的生活，而且学生很感兴趣，能写出自己的感受，学生有话可说，有内容可写。降低了写话的难度，符合年级学生的年龄特点。
3、题目的主旨能明确，教育孩子要节约用水，爱惜水资源。孩子通过别人关水龙头能够认识到自己的错误并且能够及时改正，懂得节约用水的重要性，让学生体会到做好事的快乐和成就，体现了语文的人文性。
远程研修模块四作业
玩是孩子的天性。自从学习了三年级下册 玩出了名堂 一课后，孩子们便迷恋上了 悠悠球 的游戏。趁着学生玩兴正浓，我在进行读写结合时提了这样的话题 大家这么喜欢玩悠悠球，今天我们就来写写你和同伴玩悠悠球的经过。在脑海里回放一下你和伙伴玩悠悠球的过程，然后，把 玩 的过程当中的给你印象最深的地方写出来。如...
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引 惑 上台，备 谁 去战。低年级的统计与概率内容较为简单，学生学起来也很容易掌握这部分的知识点，给他们一些题目做起来也得心应手，但是在实际教学中，还是有些困惑萦绕着我，在此提出来，希望走过路过的专家们给以指点。我任教的是低年级的数学，一年级设计到 正 字统计法，学生学会这种统计法以后能够很好地运用...
研修模块五作业
小学语文二年级期末试卷分析。作业要求 从上学期期末语文试卷 或其他试卷 中选择一道试题，分析其是否符合 语文课程标准 2011年版 评价建议 的相关要求。语文课程标准 2011年版 指出 语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实...