11-12单元词语复习当堂训练姓名：
一、连一连：
不像样身强力壮惊奇勉励很高很高插入云霄鼓励惊讶充满自信糟糕特殊喜爱身材魁伟我能行喜欢特别。
二、写出带颜色词意思相反的词：
1、巨人的身材很魁伟，蚂蚁的身材很（）。2、同学们都喜欢白雪公主，（）狠毒的皇后。
3、小河的水既不像小松鼠说的那样深，也不像老牛说的那样（）。4、这次招播音员特殊的考试，我们的考试是（）的考试。5、明明长跑比赛是第一名，他很高兴，冬冬是第五名，他很（）。
6、爱因斯坦做的小板凳很糟糕，同学们的作品很（）。三、填一填：
一（）梨树一（）同学一（）蝴蝶一（）白马一（）果皮一（）马车一（）事情一（）帆船一（）毛驴一（）玩具一（）围巾一（）气。
四、我会填。
）的围巾（）的白手套（）的考试（）的小板凳（）的衣服（）的声音（）地说（）地说。
五、写一写：
很高很高：（）自言自语：（）试一试：（）摇摇头：（）哗哗：（）
语文天地十一
教学目标 1 选同音字组词，积累词语，读抄句子。2 阅读短文 鸽血染红的求救信 3 了解信的别称，调查 了解邮信的过程，能够正确地写信封，正确使用书信的格式，并写一封信。4 口语交际，了解其他通讯方式，以及写信与其他通讯方式的不同。5 阅读短文 鸽血染红的求救信 6 通过自检习作，激发学生学习的兴趣...
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语文天地十一 导学案。第一学时。学习目标。完成日积月累。学习重点。1 区别同音字并能组词。2 积累本单元的词语并了解词语的意思。学习难点。1 会用终于造句。2 积累对联。导学流程。一 预习。1 完成选字组成词语。2 读一读词语。对联。3 用 终于 试写句子。二 检查预习。组内检查。三 互动交流 合作...
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语文天地十一 导学案。科目 语文。班级 四年级。课题 语文天地十一 教者 张荣莉。教学目标 1 我能在平时中积累好词佳句，养成摘录的号习惯。2 我能背诵古诗格言，从中受到教育。3 通过阅读短文，理解短文内容，了解叙述顺序，理清文章脉络，提高阅读能力，培养自己倾听和交流的好习惯。4 通过摘录扩大学生的...