1、在班级管理中，你一定有自己的做法，写下来与大家分享，相信你能给大家一定的启发！注意要联系自己的工作实际。
班集体是学生活动与学习的阵地，是孩子成长的摇篮，在这里，他们获得文化素质的教育，同时也受到品德的教育，对孩子的健康成长至关重要，那么对于班主任来说，怎样进行班级管理，创建一个健康向上、美好氛围的班集体是紧要的。这些年的班主任工作，我也有了自己的方法：
一、严格制度，以身作则。
根据学校校规校纪，制定出本班文化建设制度，给学生我讲解制度的意义和重要性，如行为制度、卫生制度、学习制度等涉及学生各方面发展的内容。有目的的开展相关的班队活动，使班级活动成为对学生进行思想与行为养成教育的重要阵地。教与班干部要在这一过程之中要以身作则，形成本班特有的文化氛围。
二、培养小干部，让学生自己参与管理。
魏书生老师说：“每位学生、每位老师、每位干部都有为班级、为学校、为集体负责任、做事的欲望，我们及时给他们提供这样的机会和舞台，他们的欲望才能得到满足与发展，责任感才能越来越强，做事能力才会增长。”这样做对于形成良好的班级文化有着独特的效果，让学生自己来管理自己，充分激发学生的做事的欲望和积极性，孩子们各施其职，管理自己的“地方”其他孩子负责监督，人人负责，这样让孩子们紧密地团结在一起。
例如：有一次，放学后做完卫生，卫生委员忘记锁们了，第二天就有人提出他的任务没有完成好。农村学生，家长对孩子管得较少，经常有不做家庭作业的现象，班上哪一名同学的作业当天没有完成，班级小组长就马上责成他补上来，根本就不要老师来督促，这样形成一种浓郁的学习环境。
三、以理服人、以情感人、用爱育人。
爱是美德的种子”，要让孩子们健康的成长，必须有爱。在班级管理中，我是这样做的，这么我年的班主任工作，认为也必须这样做。人性不不同在于他有情感，而小孩子的情感更加丰富，纯洁。
首先在班级管理中，要以理服人，要平等对待每一个学生，小学生的自尊心都很强，用同一种眼光看待他们，即使在真正受到挫折时，他们也不会觉得委曲，心灵也不会扭曲。作为班主任，更重要的是用情用爱来教育学生，学生有了缺点错误时，我们不能大声训斥，而应循循。
善诱地和他们促膝谈心，共同分析错误的原因，并帮助其制定改正错误的措施，找到努力的方向。作为老师首先要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，耐心的去叩响他们的心灵之门。
要善于发现他们的闪光点。在教育教学过程之中，孩子或多或少的都会出现各种各样的问题，我们发现了这些问题是不能觉得这是孩子的错误，要用爱心来分析，去解决。例如：
我们班一名同学，她总打扰别人的学习，在课堂上制造声音，我发现之后，并没有严厉地去责备她，而是找她谈心，分析问题的原因，原来，同学们都不好她玩，于是我又去找其他同学谈心，找到问题的关键，然后，在班上开展找朋友的活动，让他们最后融在一起，成为朋友，课堂也安静下来，班级更加团结了。
以上只是我在班级管理工作之中的一点积累，或许你更多更好的方法，对于班主任这一工作，大家都有自己的感想，但我想：班级管理是一种爱的艺术。
第六模块作业
一，什么叫心理健康？心理健康有哪些标志？答 心理健康标准的核心是 凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人，其心理便是健康的。对于中小学心理健康在每个方面的具体标准，很难包揽无遗地逐条列出，但是，大体可从下面三个方面加以概括 一是敬业，二是乐群，三是自我修养。1 学习方面的心理健康 学习是...
模块六作业
这次的研修学习，通过看专家的 讲座和名师创办的简报和学习园地等内容，从思想上改变了自己过去那种守旧的教学理念，给我今后的教学指明了方向。作为一名语文教师应从以下几个方面努力 一 适应新课改，转变教学理念，实现教师角色的转变。认真研读新课程标准，更新教学理念 创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，...
模块六作业
3.语文教师需要具备以下的基本学养和业务专长？答 语文教师要具有高尚的师德和社会责任感。教师的道德是教师的灵魂。作为一名语文教师，不仅要具备高深的学识，以足够的知识去完成传道 授业 解惑的使命，还必须以高尚的情操和对教育事业的热爱去影响 教育学生，教师是道德的实践者与示范者。同时一个理想教师，他应该...