unit 5 fruit
1、anlysis :班级中孩子来自不同的环境，有这完全不同的知识基础和认知能力。但大多数学生都表现出对英语的极大兴趣。
作为一名英语教师，要尽可能让学生保持对英语学习持久的兴趣和热情。
2、教学内容（progress）:
1、认知内容：1）能听说单词 apple orange melon peach pear lemon
2) 能够辨认所学单词，并能把**和单词进行配对。
3) 能听说句子， this is a / an...that is a /an ..
2、能力要求：能描述这些水果的特征。
3、情感态度：通过学生对本课水果单词的学习，培养学生每天吃水果的良好习惯，使学生懂得多吃水果的益处。
3、教学步骤（procedures）pre-task: review unit 4 1) i point you say: eye ear mouth nose and face
2) introudce your body and things : this is my ..
3) sing “head shoulders knees and toes ”
while—task : 1、let’s listen a song.
2、show a picture (apple ) and ask pupils follow and repeat.(同法显示peach and lemon)
3、girls say english and boys say chinese. (change)
4、show ppt.
5、练习句子 this is a / an ..
post—task : ask students point the pictures and say the sentence.
watch the void and learn the song .
四、homework: 回家养成吃水果的习惯，并监督父母也要多吃。
一年级教案
一年级语文下册教案。学期备课。教学内容 本册课文有34篇，内容丰富多彩。八个语文园地，语文园地里有四个栏目我的发现 日积月累 口语交际 展示台。识字课包括词语 三字经 对对子 谜语 谚语 诗歌等多种形式。教学目标 1 认识550个生字，会写250个认识的字。2 在朗读生字的基础上，会朗读课文 背诵课...
一年级教案
课题 一去二三里。教科书 人教版小学语文识字 一 第一课 第44页授课班级 一年级授课人 王家艳课时 40分钟。一 教学目的。1 认识12个字，会写3个字。认识笔画 一 2 正确 流利地朗读课文。3 初步感受童谣中所表现的景色美。二 教学重难点。重点 认字和写字。难点 分辨 八 和 入 三 教学方法...
一年级教案
一年级教案 试听课 3.学会按照一定的顺序观察 有条理，连贯，通顺的说几句话。一 自我介绍。二 强调纪律。1.坐端正，仔细听，认真写。2.口诀 一二三坐端正小嘴巴闭起来小耳朵听老师小眼睛看黑板。三 拼音复习。猜声母小游戏引入 声母复习。声母排序小游戏 区分声母。1 b d p q 运用左右手进行区分...