考研数学导数的应用 卓越

发布 2022-06-09 06:19:28 阅读 4057

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绝密)卓而优越则成。

卓越考研教研组汇编。

3.2 导数的应用。

a 基本内容。

一、洛必达法则:

若 1)2)、在点的某去心邻域内可导,且。

则。注:如果不存在且不是无穷大量情形,则不能得出不存在且不是无穷大量情形)

二、判断函数的单调性。

定理:设函数在内可导,如果恒有则在内单调增加(单调减少);如果恒有,则在内单调不减(单调不增)。

基本应用模型:设在内连续,在内可导,且,又,则当时,恒有。

三、函数的极值。

1、定义:设函数在内有定义,是内的某一点,则。

如果点存在一个邻域,使得对此邻域内的任一点,总有,则称为函数的一个极大值,称为函数的一个极大值点;

如果点存在一个邻域,使得对此邻域内的任一点,总有,则称为函数的一个极小值,称为函数的一个极小值点。

2、必要条件。

设函数在处可导,且为的一个极值点,则。

我们称满足的为的驻点可导函数的极值点一定是驻点,反之不然。

极值点只能是驻点或不可导点,所以只要从这两种点中进一步去判断。

3、第一充分条件。

设在处连续,在内可导,不存在,或。

如果在内的任一点处,有,而在内的任一点处,有,则为极大值,为极大值点;

如果在内的任一点处,有,而在内的任一点处,有,则为极小值,为极小值点;

如果在内与内的任一点处,的符号相同,那么不是极值,不是极值点。

4、第二充分条件。

设函数在处有二阶导数,且,,则。

当时,为极大值,为极大值点。

当时,为极小值,为极小值点。

四、函数的最大值和最小值。

1、求函数在上的最大值和最小值的方法。

首先,求出在内所有驻点和不可导点,其次计算。

最后,比较,其中最大者就是在上的最大值;其中最小者就是在上的最小值。

2、最大(小)值的应用问题。

首先要列出应用问题中的目标函数及其考虑的区间,然后再求出目标函数在区间内的最大(小)值。

结论:函数在某一区间存在唯一极值点,则该极值点是函数在该区间的最值点。

五、凹凸性与拐点。

1、凹凸性的定义。

设在区间上连续,若对任意不同的两点,恒有。

则称在上是凸(凹)的。

在几何上,曲线上任意两点的割线在曲线下(上)面,则是凸(凹)的;如果曲线有切线的话,每一点的切线都在曲线之上(下)则是凸(凹)的。

2、拐点的定义。

曲线上凹与凸的分界点,称为曲线的拐点。

3、凹凸性的判别和拐点的求法。

设函数在内具有二阶导数,如果在内的每一点,恒有,则曲线在内是凹的;

如果在内的每一点,恒有,则曲线在内是凸的。

求曲线的拐点的方法步骤是:

第一步:求出二阶导数;

第二步:求出使二阶导数等于零或二阶导数不存在的点、、…

第三步:对于以上的连续点,检验各点两边二阶导数的符号,如果符号不同,该点就是拐点的横坐标;

第四步:求出拐点的纵坐标。

六、渐近线的求法。

1、垂直渐近线。

若或。则为曲线的一条垂直渐近线。

2、水平渐近线。

若,或。则是曲线的一条水平渐近线。

3、斜渐近线。

若, 或,

则是曲线的一条斜渐近线。

b 典型例题。

一、利用罗必达法则求极限。

1、“”型和“”型。

例1.求。例2、求。

2、“”型和“”型。

例1、求。例2、求。

例3、求。3、“”型,“”型和“”型。

这类都是形式,可化为。

而都是“”型,按2的情形处理。

例1、求。例1、 求。

例3、求。二、判别函数的单调性。

例1、设在上,则或的大小顺序是。

(a) (b)

(c) (d)

解:选(b)

根据拉格朗日中值定理。

其中,又,单调增加。

因此, 例2、设函数在上连续,在内可导,且满足,如果单调增加,求证在内单调增加。

例3、证明函数在内单调增加。

三、有关函数的极值。

例1、设函数在内连续,其导函数的图形如图所示,则有( )

(a)一个极小值点和两个极大值点。

(b)两个极小值点和一个极大值点。

(c)两个极小值点和两个极大值点。

(d)三个极小值点和一个极大值点。

例2、求的极值。

例3、已知的某个邻域内连续,且,则在点。

处 (d)a)不可导b)可导,且。

c)取得极大值d)取得极小值。

例4设函数具有二阶导数,且,是的极值,则在的极大值的一个充分条件是。

a) (b) (c) (d)

四、求函数的最值。

例2、函数在区间上的最大值为___

五、凹凸区间、拐点与渐近线。

例1、确定函数的单调区间,极值,凹凸区间,拐点及渐近线。

例2、曲线e)渐近线的条数为d)

(a)0. (b)1c)2d)3.

六、方程根的问题。

例、设常数,求函数在内零点个数。

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