12月份,第二轮的复习也应该结束了。第三轮的复习应该把各科综合在一起,前两轮复习的基础上,大家应该对教育学统考所涉及的知识有了相当程度的了解和熟悉,第三轮复习时可以随意抽检,起到检验和查缺补漏的效果,并强化应考能力。
明年1月份,距离考试越来越近了,主要是模拟,模拟时跟其他科目一样,要真实练兵,找到考试的感觉,调节好生物钟和各方面状态。记忆要记重点,作模拟时出现次数多的往往是重中之重,这些一定要记忆。
框好一个复习计划,不要太精确但有一个大概,太精确了容易拘泥于计划给自己压力,没有计划又太松散没有紧迫感,有了计划一定要按照计划做不要给自己任何借口放弃计划。更重要的是不要随便改复习计划,那样会陷入定计划改计划的恶性循环中,而且会引起一种错觉自己什么都没有干的紧张和恐惧,耽误自己的复习进程。有了复习进度表,大家就可以胸有成竹、淡定从容地应对复习,而最重要的还是落实计划。
教育学考研 专业课基础复习指导
科目书名。教育学原理全国十二所重点师范大学联合编写,教育学基础 教育科学出版社,2002年版。王道俊 王汉澜著 教育学 人民教育出版社,1999年版,2004年重印。黄济 王策三著 现代教育论 人民教育出版社,1996年版。叶澜著 教育概论 人民教育出版社,1999年版,2004年重印。袁振国主编 ...
考研教育学专业基础综合 教育学原理 模拟试卷
总分 58.00,做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 21,分数 42.00 1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。分数 2.002.西方最早的教育论著是 分数 2.00 a.论演说家的教育 b.理想国 c.大教学论 d.普通教育学 3.教育学以独立形态产生是...
考研教育学专业基础综合 教育学原理 试卷
考研教育学专业基础综合 教育学原理 试卷48 总分 66.00,做题时间 90分钟 一 简答题 总题数 18,分数 36.00 1.简述诊断性评价 形成性评价 总结性评价的内涵。分数 2.00 2.教学评价的方法有哪些?分数 2.00 3.什么是评教?评教的要求是什么?分数 2.00 4.简述现代社...