浙江师大教育综合往年考研真题

发布 2022-06-09 05:50:28 阅读 6631

一、名词解释题(共6 小题,每小题5 分,共30 分)1.个人本位论。

2.教育策略。

3.监生历事制度。

4.中体西用。

5.苏格拉底教学法。

6.骑士教育。

二、简答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)7.教育的要素及相互关系。

8.在人的发展中,哪四个方面的因素是最重要的?每方面的基本内容是什么?

9.什么是学校教育制度?有哪些类型?

10.自我效能论。

三、分析论述题(共4 小题,每小题20 分,共80 分)11.根据学科课程的课程性质和课程特点,谈谈中小学设置学科课程的合理性。

12.论述孔子的教育实践与教育思想。

13.评述杜威的教育思想。

14.建构主义关于学习的基本观点。

一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1、学习动机。

2、知识。3、苏格拉底方法。

4、城市学校。

5、有教无类。

6、监生历事制度。

二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)1、我国的教育目的。

2、“独尊儒术”文教政策。

3、陶行知“生活教育”思想的主要观点。

4、学校管理的作用。

三、论述题(共4小题,每小题20分,共80分)1、请结合实际,谈谈你对教师要具有高尚师德的认识。

2、请结合实际,针对课堂教学改革中存在的某一个问题谈谈你的建议。

3、创造性的培养措施。

4、请论述对我国当前教育改革具有启示意义的相关外国教育思想(列举三个以上相关思想内容)

名词解释:1、社会性发展

2、学习的实质

3、学习策略。

4、社会规范学习

5、科举制度

6、公学。简答题:

1、教育的基本要素有哪些?他们基本在教育中的作用是什么?

2、教育的文化功能。

3、夸美纽斯教育思想的主要观点。

4、例举五种现代欧美教育思潮。

分析论述题:

1、结合实际,谈谈在教育过程中如何处理直接经验和间接经验的关系。

2、请你针对我国当前学校道德教育中存在的某个问题谈谈你的看法。

3、加德纳的多元智力理论及其教育含义。

4、论述洋务教育改革。

一、名词解释:

1、学在官府。

2、监生历事。

3、观察学习。

4、苏格拉底方法。

5、知识。6、城市学校。

二、简答题:

1、汉初三大文教政策。

2、新文化运动时期的思潮和运动。

3、现代教育发展的趋势。

4、教育目的的基本精神。

三、论述题:

1、杜威的思想。

2、联系实际谈谈创造性的培养。

3、论述在教学中直接经验和间接经验的关系。

4、人的发展规律及教育应当如何应对。

一、名词解释。

1.先行组织者。

2.自我效能感。

3.“六艺”教育。

4.《颜氏家训》

5.智者派。

6.公立学校运动。

二、简答。1.朱子读书法的主要观点。

2.蔡元培“五育并举”思想。

3.现代教育的特点。

4.教师劳动的特点。

三、论述。1.裴斯泰洛齐的教育思想。

2.结合实际论述教学过程中该如何培养学生的问题解决能力。

3.论述教育在人的发展中的重大作用。

4.论述教学过程的性质。

一。名词解释(30)

1.元认知策略。

2.创造力。

3.学在官府。

4.中体西用。

5.苏格拉底方法。

6.泛爱学校。

二。简答题(40)

1.“独尊儒术”的文教政策。

2.蔡元培的教育实践与教育思想。

3.学校管理的主要方面。

4.教育组织形式。

三。论述题(80)

1.杜威的教育思想及其对中国改革学校教育的启示。

2.学习动机的培养和激发策略。

3.教育的社会功能。

4.教师劳动的特点和价值。

一、名词解释。

1、学习动力。

2、流体智力。

3、经学教育。

4、苏湖教法。

5、实科中学。

6、初级学院运动。

二、简答。7、简述《学记》的教育思想。

8、简述“五育并举”的教育思想。

9、简述我国教育目的的基本精神。

10、简述教师劳动的特点。

三、论述。11、论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响。

12、论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素。

13、联系实际,论述教师的素养。

14、结合实际,论述教学过程性质的认知。

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