小学一年级语文《坐井观天》教案。
一、导入：请小朋友认真听故事，完成贴图任务。一只青蛙，天天坐在井里，抬头看着外面的天空，过着清闲的日子。
忽然有一天，飞来一只小鸟，落在井沿上，使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、小鸟贴到黑板上？你为什么这样贴呢？
（认识井沿、井口、井壁、井底）
二、释题：1、请大家齐读课题。2、谁知道观是什么意思？坐井观天呢？
三、理解课文内容：1、指读，思考：这篇课文讲了一件什么事？
2、小组讨论：用一句话概括本文讲了一件什么事？3、汇报结果：
板书（天）4、小声快速默读课文，思考：青蛙认为天有多大？小鸟认为天有多大？
（用直线把答案画书上）5、小组讨论：分别找出一个词概括天有多大。6、汇报：
板书：（无边无际、井口那么大）7、释词：无边无际、井口那么大。
过渡语：同一片蓝天，为什么会有两种不同的看法呢？8、指名分段读文，思考上问。
9、指答。过渡语：青蛙坐在井里看天，所以只有井口那么大，坐在井里看天，到底什么样？
让我们做个实验。10、实验：卷纸筒看天，看完后，你想说什么？
11、指读最后一段：想象青蛙跳出井口会想些什么？说些什么？
（小组讨论后指答）12、表演：青蛙跳出井口会怎样？（戴头饰表演）13、指导朗读：
假如这只青蛙不跳出井口，它将永远看见井口。
那么大的蓝天，你希望看到这种结果吗？那么就请用我们的真诚把它请出来吧！①分小组进行角色朗读。②指名分角色朗读。
四、戴头饰表演故事。五、揭示寓意：板书：目光狭小。
六、小结。七、练习：1．出示投影片，说句子。2．读一读，说说你明白了什么？
小学语文一年级《坐井观天》教案
小学语文一年级 坐井观天 教案。三 理解课文内容 1 指读，思考 这篇课文讲了一件什么事？2 小组讨论 用一句话概括本文讲了一件什么事？3 汇报结果 板书 天 4 小声快速默读课文，思考 青蛙认为天有多大？小鸟认为天有多大？用直线把答案画书上 5 小组讨论 分别找出一个词概括天有多大。6 汇报 板书...
一年级语文教案8坐井观天
8坐井观天。8坐井观天。教学目标1 能在阅读的过程中借助拼音读准 井 观 沿 累 那 弄 错 际 相 9个生字的字音，认清字形，在老师的指导下描写 井 沿 那 际 4个生字。2 能结合理解 井沿 大话 无边无际 坐井观天 等词语的意思。3 巩固良好的阅读习惯，在把读正确 读流利的基础上读懂，了解故事...
沪教版 一年级语文下册教案坐井观天
坐井观天。教学目标 1.能借助拼音学习本课 井 观 沿 累 那 弄 错 际 相 9个生字，读准字音，认清字形，并能熟练地根据笔顺规则描写 井 沿 那 际 4个生字。2.听录音了解课文，通过 多 动画故事，了解 坐井观天 的故事情节，借助拼音，读熟课文。思维拓展，说话练习，能合情合理地续编故事并进行表...