延巨学[2018]16号。
巨口中心小学全体教师于二0一八年五月七日通过）
一、评价内容：（总分100分）
1、师德师风 5分9、教研教改 6分。
2、出勤 5分10、教学** 3分。
3、工作量 10分11、培养教师 2分。
4、教学常规 11.5分12、进修培训 2分。
5、教学成绩 34分13、奖惩 4分。
6、指导学生 4分14、安全工作 2分。
7、班级管理 8分15、成教工作 0.5分。
8、课外活动 4分。
二、评价细则：
一）师德师风 （5分）
教师应热爱学生、关心集体、团结协作，为人师表，严禁体罚或变相体罚学生，不许自行收取任何费用，自觉遵守学校的各项制度及《中小学教师职业道德规范》、《小学教师职业道德准则》和延平区师德要求“十要”“十不准”。
二）出勤情况 (5分)
假期类别参照延平区教育局最新文件规定，各校以月报表统计为准，并认真核实填报。
1、得分情况：(1)出满勤者得5分；(2)病假，每天扣0.1分；(3)事假每天扣0.
2分；(4)旷课：每天扣2分；(5)学校规定的所有活动(学校例会、政治学习，教研活动，路队护送、校车接送、其他集体活动)每缺席一次扣0.1分(不含请假或旷课的教师)。
(6)国旗下讲话的教师缺席一次扣0.1分。
2、补充规定：
1) 无故旷工达半个月以上或学校规定需要参加的活动中有2/3以上不参加者，可视为不合格教师。
2) 学年病事假（含分娩假）达十五天以上者，当年的年度考核不得评为优秀教师（跨学年的以请假时间长的一年计算）。
3) 凡请假须事先办好请假手续，找好代课教师，若情况特殊，可口头或**请假，待返岗二日内补办请假手续；**无法联系的，按要求补假，不办理请假手续离岗或私自调课者按旷工论处。
4）教师个人参加函授、自考、培训、学习，经学校批准的或法定例假【婚假、直系亲属（含岳父母、公公婆婆）丧假、分娩假】和护理假一周，可视为例假。
三）教学工作量 （10分）
完成学校安排的各项工作任务，可得10分。拒不服从学校工作安排每次扣1分。
四）教学常规 （11.5分）
根据《延平区学校工作年度评估指标》（以下简称“指标”）要求：
1、备课、授课 (5分)
根据《指标》要求认真备好每一节课，写好每节课教案者得5分，每少1节扣0.1分。
2、计划、总结、过程性评价材料（1.5分）
教师制定学科教学计划、总结、完成过程性评价材料各得0.5分，缺一项扣0.1分。
3、作业批改 (5分)
1)按《指标》的要求，布置作业、批改作业者得5分。
2)除学校集体活动，病、事假外，以月为单位时间抽查(参照教学进度表)发现少改一次扣0.1分， 发现作业批改不规范的，经第一次提醒后不予纠正，第二次抽查作业批改仍不规范的扣0.1分。
3)后进生作业无批改和订正的每次扣0.1分。
4)发现让学生代改一次作业扣0.5分(课堂教学时，学生互改除外)。
4、幼儿教师按幼儿的常规细则执行。
五）教学成绩 （34分）
以南平市延平区期末统考成绩为依据。
1）平均分（24分）：取得大横片区中心校级第一名得24分，其余每降一名扣一分。
2）优秀率得分(10分)：取得大横片区中心校级第一名得10分，其余每降一名扣一分。
说明：2同学科、语数跨学科或跨年段教学及复式班教学成绩得分计算方法为：
1)同学科计算：['altimg': w': 124', h': 43'}]101%
2)跨学科（跨年段）计算：['altimg': w': 124', h': 43'}]102%
六）指导获奖 (4分)
1、教师指导奖。
获市级一等奖以上（含市级以上刊物发表）竞赛得4分；获区级一等奖（含区级刊物发表）得3.5分；获中心小学一等奖(含校级刊物)得3分，获校级的得2.5分；中心小学级以上奖项分。
一、二、三等奖递减0.2分得分。两个以上不同项目获奖按区级、中心小学级分别以.
1加分（仅限加一次），同项目获奖就高得分，此项不得超过4分。（当地教育行政部门主办的可按以上得分，其它部门主办的按中心小学级认定。）
说明：学生获奖指导教师仅限1人(大型团体竞赛获奖学生在16人以上的指导教师限2人)，学生在《延平新闻》发表文章为区级。
（七）班级管理工作 (8分)
1、制定班级工作计划和期末总结各得0.5分。
2、每期开展规范的中队主题活动一次，有记录内容得0.5分，出好每月一期的班刊并留底及做好班级布置得0.5分。
3、家长会每期至少开一次，有记录内容得0.5分，家访学生数达全班学生数的100％有记录内容得0.5分。
4、班级管理评比获奖，一类得2分，二类得1.5分， 一类和二类各占50％。 班集体获中心小学级以上奖项等同学校班级管理评比一类得分)。
5、班主任做好电子学籍（0.5分），一卡一册（义务教育卡、报告册）记录完整（0.5分）。
班级管理工作是班主任的主要工作，科任教师必须积极协助班主任开好家长会、做好家访、完成班级管理工作，学校班级管理评比一类的科任教师得6分， 二类的科任教师得5.5分；担任多班教学的科任教师，得分取所任课班级科任教师得分的平均分。幼儿园的班级管理工作参照小学执行。
生管教师取中心校教师平均分。
（八）承担课外活动、幼儿户外活动情况 (4分)
1、阳光体育活动 （2分）
2、兴趣小组活动 （2分）
1）、每位教师必须按要求安排认真组织活动，有计划、任务、内容、总结、有成效，每周按要求规范开展一次活动，有记录，得3分(活动学生必须全员参与)。
（2）、缺计划、总结、无内容记录各扣0.5分；被发现少开展活动一次的扣0.2分(活动1 5次)。
九)教研、教改工作 (6分)
1、按中心小学要求完成学校教研任务，每学期每位教师听课达标(班子成员15节中心校8节，完小6节)，集体备课6次，主评一节课，上一节公开课（说课）或开一次讲座组织、**教学录像，上交一份课题**(根据学校课题计划)，班子成员积极参与挂点教研组活动，按《指标》要求完成听课、教研活动，少一项扣0.5分，不达标一项扣0.2分，完成任务得4.
5分。2、在完成第一项内容后，承担中心小学教务处统一安排的教研活动者（上课、说课、评课、讲座等）加0.5分；承担片、区级教研活动者加1分。(承担同项目不同级别的教研活动就高得分，不同项目的教研活动可累加得分)
3、参加区级课题研究获阶段成果者，加0.5分。
4、该项得分累加不得超过6分。
（十）教学** (3分)
1、收入中心小学**汇编得2分。
2、收入区级的教学**汇编并获一等奖的得2.5分，其它得2.3分；收入市级的教学**汇编并获一等奖的（含市级刊物发表）得3分，其它得2.
5分；其它的与收入中心小学汇编同等给分。省级报刊发表 (含cn级和省内部刊物)或收入省级的教学**汇编或获奖得3分。
说明：**以“就高得分”，按版本出版时间为准 (截止到责任制评定之日)，**得分只认第一作者。晋级培训和公费培训的**不计分，上送各级评选**必须是通过学校推荐的，否则不得分。
（以实物、证书、文件为准）
（十一）指导培养教师 （2分）
1、学校级得1分，中心小学级得1.5分，区级以上得2 分。
2、指导培养教师只限于授课一项，不含其它活动。
说明：一位教师上课，指导教师校级1名、区级3名。教研片认定为区级，中心小学级及以上级别的指导教师由教务处指定。
（十二）进修培训 (2分)
参加各级各类教育教学进修培训得1.7分，回校作二次培训的教师得0.3分。
（十三）奖惩情况 (3分)
单项奖：教师个人获中心小学、区、市、省级有关教学业务竟赛奖(**获奖除外)分别得0.5分、1分、1.
5分、2分。两项及以上不同项目获奖按区级、中心小学级分别以.1加分，但最高不超过3分。
（十四）安全工作 （2分）
1、班主任、班子成员、生管老师（2分），非班主任（1分）。
2、具体得分依据安全考评细则。
3、发生安全责任事故一次，直接责任人扣2分。
十五）成教工作 （0.5分）
承担文化班教学工作任务者得0.5分。
三、说明：
1、中心校英语专职教师考核与语、数学科教师同等评价。
2、班子成员、技能科教师教学成绩得分取本校语数英教师的教学成绩平均分，语数英教师的教学成绩得分不低于本校语数英教师的教学成绩平均分。
3、幼儿教师教学成绩分别取本校教师教学成绩的平均分。
4、单人校教师教学成绩分取中心校教师教学成绩的平均分；班级管理工作得分取中心校班主任得分的平均分。
5、以上所有项目得分不得重复计分。
6、本评价方案作为教师当年评先、年度评优、绩效津贴发放的参考依据。
7、离退休三周年内的教师考核分另加1分。
8、评估内容1—15项考评得分不得超过各项分值。
四、附则：(一)奖励分
1、课改创新成果被区级总结推广一项加5分，市级加8分，省级加10分。
2、任教毕业班语、数、英教师和中心校管理人员加1分，任教一年级教师加0.5分。
3、管理奖：一层正职8分、一层副职7.5分；二层正职6分、二层副职(含享受二层副职)5.
5分；中心小学总辅导员、支部委员、中心幼儿园园长、工会女工委4分；成教专干、学籍管理员、教学点负责人、中心校教研组长、专职生管教师、班主任3分。（若有兼项者，多加第二项分值的10%，但总分不得超过8分。）
(二)处罚分。
1、凡是体罚或变相体罚学生一次扣责任分5分。
2、教育方法不当造成学生辍学，每流生1人扣当事人5分。
3、在教师中搬弄事非，造谣生事，搞不团结，违法上访，不服从学校工作安排扣5分。
4、全校性、常规性或中心小学安排的工作未完成一次扣0.5分。
五、本评价标准考评为一学年一次，在实施过程中加以修改完善，并在全体教师大会表决通过后实施。
巨口中心小学。
2023年5月7日。
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