新员工培训指导制度。
一、 培训目的。
对本企业录用的试用员工介绍企业的经营方向，传授本企业员工所必备的基本知识和工作技能，提高其基本素质，使之在短时间内成为符合要求的员工。通过训练和考察对人员进行剔选。
二、 培训时间。
培训时间和试用时间相同，为3个月，试用期即为培训期。
三、 培训基本内容。
1， 企业文化的培训：明确本企业的生产目的、社会使命、历史沿革、现状，在行业中的地位和经营状况。了解本企业的机构设置和企业组织，各部门的工作内容和经营项目，了解本企业的经营风格和员工精神风貌。
2， 职业道德和工作理念的培训：掌握企业的规章制度和厂规厂纪，了解本企业对员工道德、情操和礼仪的要求，了解本企业对员工的使用和管理制度。
3， 工作技能的培训：所必须掌握安全意识、基本技能和岗位技能。
四、 学员管理。
1， 为便于组织培训，对学员编成班组，并指定一名班长。
2， 所有学员在培训期内统一由生产管理办公室（人力资源及培训部）进行管理。
五、 培训方式。
1， 集中授课：对企业文化、职业道德、工作理念、基本专业知识采取集。
中上课、集中学习的方式进行培训，尽量地提供多的参考资料和视听教材。
2， 集体劳动：对劳动观念、协作意识、时间要求等的培训采用集体组织
体力劳动的方式进行。
每位学员要有。
参观学习：根据安排，实地进行工作参观、考察和学习，3， 机动安排：对人员进行临时性的工作和任务安排，以考察其基本素质。
4， 工作实习：安排到不同部门和车间的不同岗位和工种进行实际操作和。
工作训练，来考察其能力和适应能力，为模拟安置提供依。
据。5， 模拟安置：培训中后期，根据原先的招聘意向对人员进行岗位的模拟安置，加以工作岗位训练和技能学习，为正式录用和正式安置提供依据和准备。
六、 培训要求。
1， 每位学员开始培训时发笔一支，本子一个。
2， 每位学员要有培训日记、听课笔记、参观报告。
3， 每位学员每周要做一份培训总结。
4， 模拟安置和工作实习要安排指导老师。
七、 培训重点。
1， 对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要做重点介绍。
2， 对各部门的职权范围、工作内容、工作制度等要做祥尽介绍。
3， 要让学员清楚地掌握工作性质和责任。
4， 要使学员真正掌握工作技能。
5， 要重点培养学员的责任心和效率意识。
6， 培养学员的礼仪修养、养成礼貌待人的习惯。
7， 培养学员尊重知识、严肃认真的工作态度。
8， 培养学员的集体意识、协作意识和企业意识。
9， 要让全体员工都参与到培训工作中，每一次培训都同时也是对所有员工的一次自我培训。
八、 培训的具体方案。
在职员工培训制度。
一、 培训目的。
为提高从业人员的职业素质，充实其业务知识与工作技能，提高其工作质量和及绩效，特制定本制度。
二、 适用范围。
凡公司从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本制度办理，根据部门和对象做出针对性的培训。
三、 工作权责。
生产管理办公室（人力资源及培训部）负责此项工作的开展，工作内容如下：
1， 制定和修改培训制度。
2， 全公司共同性培训课程的举办。
3， 全公司年度、月份培训课程的拟订、呈报。
4， 全公司在职教育培训实施成果及改善方法呈报。
5， 培训教材的组织编撰与修改。
6， 培训计划的审议。
7， 培训实施情况的督导、追踪、考核。
8， 外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季度举办一次。
9， 全公司外派培训人员的审核和办理。
10， 外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
11， 各项培训计划费用预算的拟定。
各部门，工作内容：
1， 年度培训计划汇总呈报。
2， 专业培训规范制定及修改。
3， 内部专业培训课程的举办及成果汇报。
4， 专业培训教材的编撰及修改。
5， 受训人员训练结束后的督导与追踪，以确保培训成果。
四、 培训规范的制定。
生产管理办公室（人力资源及培训部）应根据各根据相关的各部门的工作职务、工作内容来制定培训规范，以次来确定培训实施的内容和对象。培训规范分为2部分：素质培训和职能培训，包括：
1，各部门的工作职务分类。
2，各职务的培训课程及课时。
3，各培训课程的教材大纲。
五、 培训计划的拟订和实施。
1， 拟定出培训计划和预算，经审核后按期实施。培训计划中要有详细的时间安排、课时安排、受训人员和部门、授课老师和具体的授课方式。
2， 安排培训场地、时间、教材印发、教具借调、通知讲师及受训对象。
3， 安排受训人员做培训笔记，同时指定专人做笔记，收集后做培训检查和教材编撰参考。
4， 各项培训结束后，应举行测验，组织监考。
5， 各项培训实施时，参加受训人员要签到，以便确实了解上课、出席状况。
6， 定期评估各项训练课程的实施成果，并将评估结果送交各部门参考予以改进。
7， 培训测试成绩及成果报告，做为考核和升职的参考。
六、 建立个人培训档案。
记录个人参与的培训课程和测试结果，记录受训人员的培训成果。
七、 评估培训。
1，培训结束时，分发学员意见调查表，供学员填写，并汇总学员意见，做为以后举办类似培训的参考。
2，定期了解培训后在工作中的上实施和应用情况，比较分析之培训成效，以做再培训之参考。
八、 外派培训（略）
九、 注意：各项在职培训的举办，应以不影响正常工作为原则。
培训方案。为提高员工生产技能，掌握更多类型公司产品的生产工艺、技术指标，公司内逐步形成两套以上生产班组，特制订本培训方案。
一、 培训范围：
本方案涉及装配、调试、质检整个生产流程，各工序员工（专职岗位除外）均参与。
二、 培训目标：
a每道工序基本上有二名以上员工能够独立完成；
b员工具备二大类产品的生产技能，为薪资制度工时分配作准备；
c为公司工艺、技术文件作准备。
三、 培训参与人员：
a指导员为部门主管或长期负责该工序的老员工；
b培训员为本部门内不具备该项技能，但具有相关潜力的员工。
四、 培训方式：
a以常规产品生产备品方式下达生产任务；
b培训生产任务下达至指导员和培训员，公司办公室对培训员予以相关情况说明（培训重要性，学习方式方法）；
c在生产前，指导员必须对相关工序予以详细解说，培训员应在此时作书面记录；
d在生产过程中，培训员应及时消化相关详细解说，不懂、不会应用或出现新情况应及时向指导员请教，并予以书面记录。
e具体工序完成后，培训员应作出书面工序工艺或技能总结，对本工序的完成过程及指标作出总结。本总结必须详细记录整个工序流程及各步骤具体指标参数，并提交指导员审核；
f培训中的书面记录、总结最后均提交公司办公室备案。
五、 培训内容：
a首批产品：ne9261 ne9272a ne3401 ne3402e
b二批产品：ne2000 ne9272b ne3900
c三批产品：ne2800 ne9282b ne3700 ne3800
d四批产品：ne3800 根据人员情况ne3100 ne6200
具体实施可根据生产任务及人员配置临时决定。
上报：公司董事会。
制作：甘亮平。
日期：2024年10月19日。在。
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