班主任工作量化考核细则 定稿

发布 2022-04-11 05:40:28 阅读 5270

为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

一.考核办法:

1、(定稿)

班主任工作量化考核办法。

为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

一.考核办法:

1、班主任考核分为学校考核管理和年级部考核管理。学校考核分为学年考核,学期综合评估考核和月常规考核(四个周为一个月,两周按半个月计算,超过两周按一月计算)三部分。年级部的考核由年级部主任根据本年级实际情况制定。

2、月常规考核内容有:在这一方面,根据学校养成教育分层次,分阶段的原则,我们每学期都有重点检查内容和常规检查内容。重点检查内容就是我们在一定时间段内进行的养成教育的重点培养内容。

这些内容是我们齐抓共管的,一经检查核实,按相应考核细则直接扣分,并追究各级管理人员责任。常规检查内容,在检查中重点以批评教育为主,情节严重者进行点名批评或扣分处理。

行为规范(30分)、卫生(25分)、集会、活动(包括升国旗、两放学及集体参加各级组织的活动等)(10分)、三操(15分)、班队会(5分)、安全(10分)、考勤(5分)、总分为100分。按全校评定名次,并发放班主任津贴的80%。

3、学期综合评估考核除月常规考核内容外,还包括计划、总结(2分);教室布置(4分);防流控辍、后进生转化(2分);民主评议(2分)、手册填写(5分)、家长会(5分)教学成绩(5分)及其它项(5分);月常规考核取其平均值,按70%的权重记入。

4、学年综合评定:取两个学期的平均成绩,所有班级排定名次,做为评优晋级、评选优秀班主任、优秀班级的依据。

二.常规考核内容:

1、行为规范(30分)

学生不按要求穿着校服、佩戴胸卡,每人次扣0.5分。

不尊敬师长,有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者,每人次扣1分。

欺侮同学,有不文明语言,每人次扣2分。

衣服不整洁,每人次扣0.5分。

进游戏厅、网吧,吸烟、喝酒者,每人次扣2分。

涂改板报、通知,毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容,随处乱涂乱写,每人次扣1分。

爬墙、跳窗者,每人次扣1分。

将手机、***及有包装或有皮食品等带入教学楼,发现每人次扣0.5分。

损坏花木或私自进入草坪、花池,每人次扣0.5分。

不服从检查人员检查盘问或谎报班级、姓名者,每人次扣1分。

同学之间不正常交往,打架斗殴者,每人次扣1分。

有偷盗、敲诈、故意破坏公物行为的,视情节每人次扣2-5分。

乱扔垃圾者,看见废弃物不随手捡拾者,每人次扣1-2分。

住校生在就餐、就寝时,违反相关规定(见宿舍、餐厅管理办法),不服从生活指导老师管理者,每人次扣0.5-1分。

考试舞弊,照抄作业或其它违反小学行为规范的,每人次扣1-2分。

在教学楼内活动时,在楼道及教室内乱跑、打闹、高声喧哗,上下楼梯不按规定行进,拥挤,不互相礼让者。每发现一人次,扣除考核分1.5分。

2、卫生(25分)

(1)室内卫生:室内卫生包括教室及门前走廊、宿舍卫生、学生个人卫生。

地面保持光洁,无废纸、痰迹、积水及沙土。每发现一处扣除卫生考核分0.5分—3分。

墙壁无灰尘、蛛网,无乱写乱画及其它污迹,张贴的字画整齐无脱落,每有一处不合格扣除卫生考核分1分。

门窗、图书柜、电脑桌定时擦拭,无污迹、无灰尘、沙土,无乱放物品,清洁明亮。每发现一处扣0.5分。

各类物品要摆放整齐,表里干净卫生,无乱摆乱放现象,如发现一处,扣除卫生考核分1分。

门前走廊卫生:各班门前的走廊由各班自己负责,扣分同室内相同。

饮水卫生:各班注意饮水机和学生饮水杯的卫生,不喝生水,不乱用水杯。有不卫生现象,扣除考核分1分—2分。

(2)学生个人:每一位同学要穿戴整齐、干净,头、手无污迹,衣服无破损。个人用品干净、卫生,书包、书桌内无废物、垃圾。每发现一人或一处扣除卫生考核分1分。

(3)环境卫生:是指校园内划分给各班的卫生承包区域。教学楼内各楼道地面光洁,无积水、无痰迹,扶手干净、无灰尘,教学楼外环境区无废纸、瓜皮果壳、瓦砾砖块、饮料瓶等杂物,每有一处扣0.

5分。(4)清扫制度及具体检查考核办法:

要求各班责任划分及分工明确,对自己所承包的区域在每天早晨、下午上课前各打扫一次,并在其余时间派人检查、维持,随时清理垃圾。

在各级检查中,每发现一处杂物,垃圾,将按考核方案规定扣除相应卫生考核分,并以卫生检查通知单通知班主任,班主任接到通知后,要及时派人打扫,如在通知后仍不打扫,再次检查后将扣除卫生考核分1分—3分,并通报批评。

此项由值周领导、政教处、年级组检查扣分。

3、集会活动(18分)

1)两放学:要求各班在放学后在班门前整好路队,由路队长带领,准时、整齐、有序离开校园。在行进中,有打闹,乱跑者,每人次扣0.

5分,在教学楼门前带队的每次扣1分。此项由值周领导和政教处检查考核。

2)集会纪律:要求在学校举行各类活动中,各班按规定时间,不准时到达指定地点,每项扣1分。在集会过程中,不服从安排,秩序混乱,高声喧哗的,每项扣0.

5-1分,有喧哗,乱跑者,每发现一人次扣1分。集会后,不按顺序撤离,所在位置有垃圾者,视情况扣2-5分。班主任跟班不到位者,扣1分。

如果是比赛,各班的集会情况将做为本班或本年级组参赛选手的评分内容。

在集会时有无故不参加者,每人次扣除考核分0.5分。

此项由值周领导、政教处各具体组织单位进行检查考核。

4、三操(15分)

1)课间操:根据课间操的实施方案,分为候操、出操、散操、跟操四个部分,

a候操:要求在听到集合号后,在50秒内,在本班门前成二路纵队,如果在出操**响起时,不能全员整齐有序的集合,每有1人,扣0.5分,如果影响到其它班级行进,每次扣2分。

侯操时,队伍不整齐,纪律松散,有说话者,扣除考核分1分-3分,每缺1人,扣除考核分0.5分。

b出操:在出操**响起时,不能马上出发的班级,没有在原地踏步的,扣1分,在走步和跑步行进时,步法混乱,队伍不整齐,摆臂不到位,精神不振的,不能有效保持间隔距离,每发现一处扣1分。做操时,不整齐,动作不到位,发现一名扣0.

5分。全班动作不统一者,酌情扣1-3分。

c、散操:根据要求,不按序退操,混乱,不到楼门前就变队的,提前退操。每项扣除考核分1分,其它酌情给分。

d、跟操:要求班主任从侯操到散操全程跟班,不迟到,不早退,每缺一个环节,扣除考核分1分。每跟跑一圈加0.1分。

2)眼保健操。

a、在眼操时间内,前一节课任老师要督促学生做操,不得占用上课或提前离开,每出现一次扣教师德考核分0.5分。

b、做操时,全体学生要全员参予,安静,秩序良好。如有打闹,喊叫,不做操,每次扣0.5-2分。

此项由值领导、政教处、体育组、年级组进行检查扣分。

5、安全(10分)

根据学校安排,没有对学生进行常规安全教育的,扣除2-5分。(通过询问学生了解)

不进行安全常规检查的,如电源开关、教室内的尖角利器、学生携带的有伤害性的玩具、骑车上学等,或发现不上报处理的,每次扣除3-6分。

学生到有危险的地方(如上楼顶,攀爬楼梯护栏,锅炉房等)或使用有伤害性玩具玩耍的,每发现一人次,扣1-2分。

在无老师带领下做有一定危险性工作的,每次扣0.5-1分。

6、考勤(5分)

1)班主任:凡是要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加,迟到、早退、请假每项(次)扣0.5分,旷会(活动)扣1分。班主任每天提前20分钟到校,迟到一次扣1分。

请假一周内自找替代班主任且必须由分管校长批准,请假条送交政教处(否则按旷课处理),事病假天扣0.5分。

有住校生的班级,每天要查看了解住宿生的就寝、就餐情况,按要求完成进行者(以宿舍、餐厅的签到表为依据。每周至少有二次的深入了解)。每少一次扣0.5分。

2)学生:上、下午到校、放学迟到、早退每人次扣0.5分,每节课迟到一次扣0.5分,旷课一人次扣2分。此以门房的学生登记为依据(此为门房值班人员职责)。

学生无故不到校,班主任未和家长联系的,每次扣0.5分。

7、班队会(5分)

没有按要求,组织进行班队会,每次扣2分;班会无会议记录扣2分;班会内容简单、无学生参与扣1分;班会组织不严谨扣1分。

班主任工作量化考核细则

三两操方面 10分 一 眼保健操。1.每天眼保健操期间,班主任必须及时到班级认真组织,确保眼保健操质量,否则,每缺一次扣0.5分。2.没有按时做眼保健操一次扣除班级考核分0.5分。二 广播体操。1.不能在规定时间内完成集队任务的 集队后仍在队列中打闹的每人次扣0.5分。2.因故不能出操要持班主任假条...

班主任工作量化考核细则

项目纪律。18分 每周1分,每天 分 两操。分 分数。内容考核要点考核标准。1 说话轻 脚步轻 靠右行走也轻轻。不许说脏话 骂人 打1 说脏话 骂人 不靠右侧等。课间不做危险性游戏 活动。2 站好放学队,班主任带队,遵守铃声秩序。以班牌为标志有秩序走出校园。不许有学生在校逗留。3 课间按时将值周生派...

班主任工作量化考核细则

为更好落实教育教学计划,提高学校管理水平,加强班主任工作规范化 目标化,特制定本细则。本细则评分由师德考核 常规工作考核及班级考核组成,具体评分标准如下 一 师德考核 占20 学期末经年级考核优秀90分,称职80分,基本称职70分,不称职取消优秀班主任评选。二 班主任日常工作考核 40 1 开学第一...