***学校班主任工作量化考核细则。
为积极落实省教育厅《关于进一步加强班主任工作意见》文件，客观公正评价班主任工作，提高班主任工作积极性，特定此细则：
一、班主任工作职责。
1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。
2、结合实际对学生进行思想品德、日常行为规范教育，实行量化管理，培养学生良好的道德品质和习惯；全班学风正班风好。
3、做好本班日常事务和各种学生活动、集会的安排、组织、指导和督促等工作。
4、一天至少做到“八到位”，即早操、早自习、上午第一节、课间操、下午第一节、午休、晚自习第一节、查寝。
5、配合学校相关处室完成好学校布置的相关工作。
6、负责本班的公物管理，做到本班公物无遗失，基本无损坏。
7、经常与科任教师取得联系，了解学生情况、动向，定期或不定期地召开本班科任教师联席会议，并作好会议记录。
8、做好与学生家长的联系工作，争取家长对教育学生、班务工作和学校工作的积极配合与支持；每学期至少召开一次家长会。
9、按时按要求完成学校布置的各项工作。按要求抓好本班的安全工作。不得让学生填写应该由教师填写上交的表册、资料。
二、学校考核（最后得分直接计入总分）
1、服从学校安排，确保政令畅通，不服从一次扣2分。在公开场合发表言论，诋毁或不服从学校管理，一次扣2分。
2、本着一切为了学生，服务学生的宗旨，班主任不得有其它随意收费行为及未经上级批准的代卖、代销等行为，学校发现一次扣10分，另外由学校研究是否进行其他处理。
3、班主任手册是班主任管理班级的见证，是工作手册。一是手册上的栏目要填写完整，二是学校召开的例会及班主任工作会议要有记录，三是每次放学必有日期和安全工作的要求。缺一项或缺一次扣0.
1分。规范填写班级日志。
4、按要求上交各种表册或物品，一次上交不及时扣1分，缺交一次扣2分。
5、本班学生参加上级主管部门组织的各种比赛（不含体育竞赛），为学校取得县级以上荣誉的，每人次奖0.5分。输送校级运动员一名奖0.
1分，运动员资格以参加县运动会为准，若运动员获县级以上奖励，每人次另加0.5分。
6、严禁体罚或变相体罚学生。学校发现有体罚或变相体罚学生，每人次扣5分。
7、在全乡组织的统一考试中，班级综合评估获第一名的班级奖3分，第二名奖1分。
三、“八到位”情况25分。
“八到位”：即早操、早自习、上午第一节、课间操、下午第一节、午休、晚自习第一节、查寝。
1、全期出满勤：全期无病事假，记25分。
2、因病假缺勤，每次扣0.2分，事假缺勤，每次扣0.5分。
3、有无故缺勤行为：每次扣1分。迟到每次扣0.5分。
4、本项考核由值日行政记载于行政值日登记本上。
四、行政测评100分，按15%记入总分。
1、安全工作20分。能经常利用有效时间对学生进行安全教育，不断地告诫学生注重安全，好记20分，良好18分，一般15分。
2、严格要求，对班级充满信心30分。在教育学生中能严格要求，不姑息纵容学生，严格规范学生在生活和学习中的各种言行，对班级充满信心，始终给学生一种积极向上的精神风貌。好记30分，良好记28分，一般记25分。
3、关心爱护学生20分。班主任关心爱护学生的疾苦，知学生的冷暖，学生在班上感受到了班主任那浓浓无私的关爱，好记20分，良好18分，一般记15分。
4、班风好，学习空气浓30分。班上有正气，平时追赶打闹少，学习空气浓，上课纪律好，回答问题积极。学生喜爱阅读课外书籍，课间无吵闹打骂声，多是开展有益的活动。
好30分，良好28分，一般25分。
5、此项考核由行政人员根据本处室工作台账，给每位班主任逐一评分。
五、硬件量化考核60分，按实际得分直接记入总分。
1、三项百分赛15分。三项百分赛每周按15分计，按年级分组，第一名以满分计，后每低一个名次下减2分。一学期的均分即为该班的最终得分。
2、团队检查8分。每周按8分计，计分方法同上。遇大型主题活动，除活动结果纳入团队检查外，学校根据活动效果情况另单独设奖。
3、学生巩固5分。非正常流失学生一名下减2分。
4、班级教学质量12分。在上级组织的调研考或本校组织的抽检中，班级综合分按同年级所有班排名，第一名以12分计，后每低一个名次下减2分。一期多次求均分。
接他人班级的，在原有基础上，综合分每缩小差距1分，奖0.2分，总分不突破12分，由第二名上升为第一名，计13分。差距在原有基础上继续扩大的，按每分0.
2往下扣除。
5、安全工作5分。在校期间，班级发生安全责任事故，以保险理赔为准，一次扣2分，本项不计负分（课间属班级管理责任，课内属当堂教师责任）
6、文体及教学活动10分。在学校组织的大型活动中获一等奖或第一名的记10分，后每下降一等次扣1分。一期多次的求平均值。
学校在举行活动时，应在活动方案中明确分组办法及记分办法。
7、收费5分。按时缴纳学生生活费，发现拖欠情况，由总务处扣分到班级，每次扣1分。
五、有关说明。
1、本细则是学校优秀班主任产生的重要依据。（每个年级产生一名校级优秀班主任。）
2、一学期末，按此细则对班主任工作进行全面考核。
3、班主任津贴发放办法：依此细则考核得分为工作质得分，工作量以0.5个纯教学工作量为标准核算。
4、若班级因管理不善而发生重大事件，造成恶劣影响，则班主任津贴发放另当别论，且评先评优一票否决。
5、本细则经行政会议讨论，全体教工大会通过，于2023年9月20日起正式执行。
####学校。
2023年9月19日。
班主任工作量化考核细则
三两操方面 10分 一 眼保健操。1.每天眼保健操期间，班主任必须及时到班级认真组织，确保眼保健操质量，否则，每缺一次扣0.5分。2.没有按时做眼保健操一次扣除班级考核分0.5分。二 广播体操。1.不能在规定时间内完成集队任务的 集队后仍在队列中打闹的每人次扣0.5分。2.因故不能出操要持班主任假条...
班主任工作量化考核细则
项目纪律。18分 每周1分，每天 分 两操。分 分数。内容考核要点考核标准。1 说话轻 脚步轻 靠右行走也轻轻。不许说脏话 骂人 打1 说脏话 骂人 不靠右侧等。课间不做危险性游戏 活动。2 站好放学队，班主任带队，遵守铃声秩序。以班牌为标志有秩序走出校园。不许有学生在校逗留。3 课间按时将值周生派...
班主任工作量化考核细则
为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平，加强班主任工作规范化 目标化，特制定本细则。本细则评分由师德考核 常规工作考核及班级考核组成，具体评分标准如下 一 师德考核 占20 学期末经年级考核优秀90分，称职80分，基本称职70分，不称职取消优秀班主任评选。二 班主任日常工作考核 40 1 开学第一...