④私订教辅资料；
外出带课、校外兼职或办辅导班者；
课堂上出现较大的安全问题。（如实验课、体育课、电教课等因老师教学组织不当造成的安全问题）
2）树立终身学习理念，积极参加政治学习，做好师德学习笔记，少一次扣0.5分，总计4分（超次数者累计负分）。
3）树立全员德育意识，认真履行职责，做好相关活动记录。缺一次扣0.5分。一学期总计4分。
4）出勤情况。
按学期进行量化考核，病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。
b、教师培训量化考核得分。
1）网络培训与文本培训（2分）
全年每名教师完成48学时的学习任务，参加统一考试，学期进行考评。
（2）读书活动（7分）
认真阅读指定书目并对书中的重点章节、句子进行圈点、勾画，做好批注，每学期完成一篇高质量的读书笔记，并视情况相应扣分，学期进行考评。每月参加一次读书交流会，少一次扣2分，进行月考评。
3）教育理论的学习（4分）
按时参加学校组织的教学研讨、培训等，缺一次扣0.5分。
参加学校组织的过两级三关活动，通过加2分，未通过不得分。
c、学期教学业绩考核得分。
工作量（5分）以学校规范工作量的下限计算。
能积极承担学校分配的教学任务，科任教师的周工作量以18节为标准工作量，科任教师的月工作量根据实际所教课时以每课时0.5分核算增减，满工作量得10分；
教学常规（1）教案检查（20分）
分为优秀 、良好、一般进行考评。
2）作业批改（10分）
分为优秀 、良好、 一般进行考评。
3）教学薄弱环节改进（5分）
对每学期的教学薄弱工作进行监测，分优秀、良好、一般进行考评。
5）教学随笔、案例（5分）
常规检查时对教师的案例、随笔、后记进行检查。分优秀、良好、 一般进行考评。
班主任班级管理量化得分。
1）养成教育方面，班级纪律卫生评比总评排在学年第一名的给班主任加4分；班级管理有创意、有特色（必须在操作前向政教处申报并有积累性材料）经认定后给班主任常规考核中一次性加2分；根据每日纪律卫生评比结果汇总为满分20分的量化考核分。
2）班级人数方面。
以学年班级人数的平均人数为基数，高出的人数×0.5=班主任的加分分数；少的人数×0.2=班主任减的分数。
教师量化考核实施方案
讨论稿 考核目的 端正教师教学态度，充分调动广大教师的工作积极性，便于奖勤罚懒，推进教学改革，提升教学品位，进一步规范教学秩序，提高教学质量。考核内容 德 能 勤 绩四个方面。考核办法 采用教务处检查与学生评教相结合的办法，每学期测评一次。考核对象 所有上课教师。学校行政领导分散到所包备课组考核。不...
教师量化考核实施方案
金锋学校2014年春教师业务量化考核实施方案。课时费 小学部每节11元，初中部每节15元。班主任费 全托每人4元，日托每人3元。教龄 每年100元 500元封顶 考勤 每月20元。车费 每月50元多 每节正课加4元。教研组组长 每人每月50元。一 教案。校领导每大周检查教案一次，或不定期检查，并作出...
教师量化考核实施方案
刁镇学区张官小学教师量化考核方案。初稿 一 指导思想 坚持公平公正的原则评价教师，充分发挥量化考核的积极作用，客观全面的评价教师的教育教学成绩及日常工作完成情况，坚持工作过程评价与工作成效评价相结合。构建 公正 民主 科学 公开 的评价工作机制。二 考核内容 1 教师职业道德考核 10分 2 教师考...