教师量化考核实施方案

发布 2022-03-31 17:03:28 阅读 5761

金锋学校2023年春教师业务量化考核实施方案。

课时费:小学部每节11元,初中部每节15元。

班主任费:全托每人4元,日托每人3元。

教龄:每年100元(500元封顶) 考勤:每月20元。

车费:每月50元多**:每节正课加4元。

教研组组长:每人每月50元。

一.教案。校领导每大周检查教案一次,或不定期检查,并作出记载。制定奖罚制度如下:

1、教案检查奖罚标准:

0—19分罚1元;20—39分罚0.5元;40—59分没奖金;

60—69分0.5元;70—79分0.6元;80—85分0.7元;

86—89分0.8元;90—95分0.9元;96—100分1元。

以上为篇数乘以钱等于本次奖金。

2、在校领导查课时,如发现教师没有带教案,没写教案,或者出示教案和所讲授内容不符,每次罚款10元。

3、在周末检查教案时教师编写教案必须要有两课超前量,否则本次教案检查课时数不给予奖励。

4、三至八年级教师上课如无教案,又无课件者发现一次罚款10元。

5 、如果本学期教案编写每次检查都评为‘‘优’’的教师,本学期结束时,学校会给予奖励100元。

二.作业 1、根据年级不同,规范作业的种类和数量。

语文作业:一,二年级分《家庭作业》,《全能课堂》,《字帖》。

三至八年级有《全能课堂》,《作文》,《周记》,三种。《作文》每学期不少于8篇,《周记》本学期不少于12篇。

数学作业:一至八年级《全能课堂》,《课堂作业》两种。

英语作业:三至八年级有《全能课堂》,《课堂作业》两种。

2、作业的检查根据教师批改量化评估分数:

批改符号是否齐全10分,批改字体10分,有无纠错20分,有无漏改20分,有无错改20分,有无评语20分,总分100分。

3、一至八年级作业每批改一次阅号0.02元,《全能课堂》每页批改0.02元,三至八级作文每次批改一篇0.3元,周记每篇0.1元。

4、作业每大周检查一次,同时检查教师的批改记录,根据作业的批改和检查制定作业的奖罚制度如下:

1)、语、数、外家庭作业和《全能课堂》每次检查得分在90分以上,按家庭作业每次0.02元,《全能课堂》每页0.02元进行奖励,得分在80--90中间者本次检查无奖励,得分在80分以下者罚款10元。

2)、三至八年级作文。

得分在90分以上按每篇0.3元进行奖励,80--90分中间者按每篇0.2元进行奖励,得分在70--80分中间者无奖励,得分在70分以下者罚款30元。

(如果期中考试时作文达不到4篇者罚款50元,期末考试时作文达不到8篇者再罚50元)

3)、三至八年级周记。

如果期中考试时周记达不到6篇者罚款50元,期末考试时周记达不到12篇再罚50元。

4)、在检查作业时批改记录也要上交检查,如果不交欠缺一次罚款10元。

5)、《字帖》要和作业一起检查,老师要批改阅号但无奖励,如发现不交,或不批改阅号者每次罚款10元。

6)、如果学期结束时教师所担任课程的全部作业,每次检查都达到90分以上者期末奖励100元。

三、考试。(一)、学校组织的考试共四次,即:第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试。

出题、监考、评卷都要严密组织,本年级的老师不监考本年级的学生,试卷评改时本年级老师不改本年级的试卷。批卷后老师要填好分数,并算出优秀率、及格率、平均分及本班后十名的平均分。根据以上内容进行奖罚:

1、各种考试均按该班学生的平均分、及格率、优秀率对任课教师进行奖励。即优秀率减50得数与平均分和及格率各减60得数之和乘3即是所奖金额。

2、第一次考试后十名平均分和第二次考试平均分相比增加每分奖3元,如减少每分罚3元。

3、考试成绩如果优秀率低于10%罚20元,及格率低于60%罚50元,低于40%罚100元,平均分低于60分罚100元。

二)单元考试。

每学一单元必须考一单元,不能积累试卷不考。考后必须改出试卷并算出分数。要进行试卷评讲并让家长签字,然后每次单元考后交出试卷和分数给教导处。

考一次奖15元,如不考、不改或考了试卷不交罚款50元,奖金和当月工资算在一起。

四、听课 1、幼儿部和一二年级教师每学期听课不少于20节。(公开课不算)。

2、三至八年级教师每学期听课不少于15节。(公开课不算)。

3、听课节数如超出规定节数每节奖励4元,达不到规定节数每节从工资中扣4元。听课教师要写清授课教师的优、缺点和自己的建议,并和授课老师交流,经授课老师签字后再找领导签字和签听课登记表。

4、找领导签字时如无优点、缺点罚款4元。

5、如发现听课教师在听课时批改作业、备课、接打**、交头接耳、坐姿不正、不等授课教师讲完课就离开者,发现一次罚款30元。(听课教师听课不准坐在前排,必须坐在后面)。

2023年1月16日。

教师量化考核实施方案

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