寄料小学教师工作量化考核评估方案。
为了深化教育改革促进我校教育的全面发展，充分调动教师工作的积极主动性，挖掘其潜能，服务于教学，正确公平、公正的评价教师的日常工作，为教师评奖、评优及聘任、人事调动、晋职晋升提供有力依据，特制订教师工作量的量化评估考核细则。
一、德（20分）
考核指标：1、为人师表（5分）
a、工作时间内玩扑克、麻将或参与赌博，每次扣1分。
b、体罚或变相体罚学生，每次扣0.5分，家长反映强烈的每次扣1分。
c、同志之间不能团结协作、互相攻击、搬弄是非、无中生有、捕风捉影、制造矛盾，影响团结者，一次扣2分。
2、政治思想（5分）
a、违犯国家政策、法规等，每项次扣2分；
b、违犯校规校纪，每次2分；
3、教育思想（5分）
a、教书育人，为人师表，如有损教师形象的行为扣1分/次。
b、教育要面向全体学生，无歧视后进生现象，如有歧视后进生，家长反映强烈的则扣1分/次。
d、在学生中乱收费，造成不良影响者，视其情况一次扣1---2分。
4、团队精神（5分）
a、服从分配，顾全大局。工作中不能顾全大局、顶撞领导、不服从安排，一次扣1--2分。
未完成布置的任务每次扣0.5分，造成不良后果的扣2分。
b、以校为荣，损校为耻。做出有损学校声誉的行为每次扣2分。
二、能（20分）
考核指标：1、学识水平（4分）
a、学历不达标，扣2分；
b、未按要求规定参加继续教育培训扣2分；
2、教育教学能力（5分）
a、业务不熟，不阅读资料，有明显教学错误出现，每次扣1分；
b、参加公开教学效果特差，每次扣1分；拒不承担分配的教学工作扣1分。
c、期末撰写工作总结，填写有关表册缺一项扣1分；
d、未用普通话授课，字迹不规范，每次扣1分；
3、教师日常工作管理（4分）
4、教学常规教学管理（4分）
三、勤（20分）
考核指标：1、考勤（10分）
a、请假每天扣0.5分(婚、丧、重病等除外）。
2、工作勤度（10分）
a、不服从分配或无工作责任感，每项扣1分。
b、工作上造成不良影响或有安全责任事故每次扣1分。
c、值日、值周、活动等积极参与，缺一次扣1分，执行不力扣1分。
四、绩（30分）
1）、学科统考成绩。
a、凡统考科目成绩在1---3名者奖5分；在4--6名者奖2分；在7---10名者奖1分。
b、凡统考科目成绩在倒数1--3名者扣10分。
五、成长指数评估（10分）
1、本人评优评先，按镇、市、省、国家级分别计分。
2、参加全镇各项活动。
一、二、三等奖的分别计.5分。异项可累计。
3、上级部门工作检查或验收考核中完全属人为因素造成扣分，则酌情扣1---2分。
六、附则。a、年度考核、业务考核等在各项业绩考评中分值应在前列。
b、以上细则中的具体问题和未尽事宜由寄料小学校务会负责解释决定。
c、教师日常工作量化考核详实记录。
教师日常工作量化考核详实记录。
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