教职工量化考核实施细则。
为了不断完善我校教职工年度考核工作，客观公正地评价教职工的工作，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，根据县局有关文件精神，制定本细则。
第。一、自我修养（10分）
1、在学校、家庭、社会，言行有损于老师形象，每发现一次，扣1-2分。
2、学校和上级组织的政治学习，每少一次扣1分。3、无故不参加学校、上级组织的集体活动，每次扣0.5分。
4、刁难领导，贻误工作，安排的工作没有及时完成，每次扣2分。5、搬弄是非，影响团结或酒后上岗造成不良影响，每次扣2分。6、教学质量检测过程中，有舞弊行为，经查实每次扣2-4分，情节严重的按有关规定处理。
7、不听从领导，不服从安排，每次扣1-2分。
第。二、履行职责（80分）
一）常规工作（25分）（以学校常规检查评分标准为准）1、按要求及时制定好教学等计划，做到目标明确合理，内容充实，措施得力，可行性强。2、期末有总结，且重点突出。
3、按教学进度超周备足课，步骤齐全，内容充实。4、备课中贯穿新课标精神，符合新课改要求。
量化考核方案
09级成员量化考核方案。一 量化考核的目的。此次量化考核面向全体09级成员，旨在客观 公正地对协会成员进行全面考核，及时反馈其工作表现。强化各部门管理者的管理责任，促进其指导 帮助 约束 监督与激励本协会成员。在此基础上确定各部门的骨干成员。二 考核原则。本次考核依据公开 公正 公平的原则执行。三 ...
量化考核方案
班规。1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言 微笑 鞠躬 招手 握手 鼓掌 3.积极参加班级活动 作业 体育 文娱 劳动等 加2分。4.参加班级活动不积极者扣3分。5.班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。6.积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍...
量化考核方案
量化考核方案量化考核方案班规。141班 1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言 微笑 鞠躬 招手 握手 鼓掌 3.积极参加班级活动 作业 体育 文娱 劳动等 加2分。4.参加班级活动不积极者扣3分。5.班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。6.积极参加各种...