师德量化考核方案

发布 2020-02-05 22:47:28 阅读 1063

乌赞乡塔尔克特小学(2012-2013)学年。

为加强教师队伍自生建设,自加压力,自我发展,激发教育教学活力,提高教育教学质量,结合我校实际、创新机制、大胆改革、谋求发展,特制订以下方案,以便教师考核内容具体,操作方法简便,评价体系科学化,具体项目考核方法如下:

1.爱岗敬业(3分)

1)坚守岗位,服从分配,安心本职工作,维护学生权益。(1分)2)关心爱护学生,勤于工作,乐于奉献,不计较得失,政治业务学习,集会各项活动不缺席。(2分)

2.依法执教(2分)

1)不体罚学生,不歧视学生。(1分)

2)不乱订资料,遵规守纪。(1分)

3.为人师表(3分)

1)不酗酒上课,注重仪表。(1分)

2)不向学生家长伸手,注重影响。(1分)

3)不说不利于民族团结的话,注重行为。(1分)4.教书育人(2分)

既教书由于人,坚持对学生进行科学渗透教育,对学生加强课内的组织教学和课外的思想教育,以浓厚学风。

乌赞乡塔尔克特小学。

2023年9月。

教师德育工作量化考核方案

一 指导思想 为了进一步规范德育常规工作,提高德育动作的管理力度,全面实施素质教育,根据德育工作的特点,结合本校实际情况,就德育常规工作做出具体的考核方案,以此作为考核评价教师工作的主要依据。二 考核对象 1 6年级科任教师。三 考核部门 学校德育工作领导小组。四 考核目标 1 坚持育人为本,德育为...

阳平镇肖泉小学师德量化考核方案

为了加强教师的师德修养,强化师德的考核,依据我校 教师职业道德规范行为公约 爱生公约 及 三门峡市中小学教师师德考核测评标准 之规定,特定此方案。一 指导思想 以三门峡市中小学教师师德考核测评标准为准则,以落实 爱生公约 为重点,以落实 师德行为公约 为自觉行为,以提高自身师德修养为目的。使全体教师...

量化考核方案

09级成员量化考核方案。一 量化考核的目的。此次量化考核面向全体09级成员,旨在客观 公正地对协会成员进行全面考核,及时反馈其工作表现。强化各部门管理者的管理责任,促进其指导 帮助 约束 监督与激励本协会成员。在此基础上确定各部门的骨干成员。二 考核原则。本次考核依据公开 公正 公平的原则执行。三 ...