一每日常规考核。
由本班值日班长记录，班长每天监督，每天检查记录情况至少两次。督促写好班级日志的总结。班主任、班长签字有效。量化考核结果作为推荐、评优、评比等的必备条。
加分项目。减分项目。
1日常听写、检测得满分+12单元测试、大考得满分+33主动帮助领导、老师干活+14在校会受到领导表扬+3。
5积极参加学校组织的各项活动+3，获得校、区级奖励分别+3到6分。6积极参加科技小制作、**、课件等+3分。
7在体育项目为班级获得1，2，3名分别+10，7，5分。参加运动会+3.
8为班级管理、学习提出合理化建议，被采纳+3分。
9日常其他贡献酌情+2-6分。
10月考进退步按名次加分，期中、期末双倍计分。.
11任课老师给的班币奖励不重复计分，一班币可兑换量化考核分3分。12，重大贡献的经班委会决定，酌情+15-30分。
班币和计分不重复记录。
1上课迟到，或者教师来后没安静坐好，没准备好本节课用品-1分。
2值日、值班等没能按时参加（6点50），完成不及时（7点10分后），打扫不干净减3分/或一班币。
3午休、自习、课堂违纪、个人卫生不保持、内务不整理、小组合作不参与，课间大声吵闹，等减3分/或一班币。4骂人、说脏话、衣冠不整，发型、个人卫生差，个人桌子乱，周围有杂物，不穿校服，校服上乱写乱画-3分/次或一班币。
5不完成作业，不带作业或书写混乱，酌情减3分或一班币。6顶撞老师、或见到老师不行礼，对老师不礼貌，酌情减3-9分或一到三班币。
7无正当理由随意进其他班级，或与外班外校学生来往造成不良后果根据情节减3分或一班币。
8打架根据情节减15-30分（或5-10班币）。
9抄袭作业、撒谎、考试听写作弊等，（给别人抄同罚）。减15-30分（或5-10班币）。
10其他违规酌情减1-30分。
量化考核方案
09级成员量化考核方案。一 量化考核的目的。此次量化考核面向全体09级成员，旨在客观 公正地对协会成员进行全面考核，及时反馈其工作表现。强化各部门管理者的管理责任，促进其指导 帮助 约束 监督与激励本协会成员。在此基础上确定各部门的骨干成员。二 考核原则。本次考核依据公开 公正 公平的原则执行。三 ...
量化考核方案
教职工量化考核实施细则。为了不断完善我校教职工年度考核工作，客观公正地评价教职工的工作，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，根据县局有关文件精神，制定本细则。第。一 自我修养 10分 1 在学校 家庭 社会，言行有损于老师形象，每发现一次，扣1 2分。...
量化考核方案
班规。1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言 微笑 鞠躬 招手 握手 鼓掌 3.积极参加班级活动 作业 体育 文娱 劳动等 加2分。4.参加班级活动不积极者扣3分。5.班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。6.积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍...