一、指导思想：
为了进一步规范德育常规工作，提高德育动作的管理力度，全面实施素质教育，根据德育工作的特点，结合本校实际情况，就德育常规工作做出具体的考核方案，以此作为考核评价教师工作的主要依据。
二、考核对象：
1--6年级科任教师。
三、考核部门：学校德育工作领导小组。
四、考核目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、无常旷生、师生犯罪率为0，学生操行评定合格率为100%3、学生在校安全事故发生率为0.
五、考核小组。
组长：施镇关。
副组长：施州顺
成员：施志平陈海涛陈莲华。
六、考核形式与方法：
德育工作的考核通过学校德育工作领导小组平时检查、各位考核教师上交各项材料情况汇总后，定期小结，学期总公布考核结果。
七、考核细则（见考核量化表）
八、说明。1、教师德育考核由学校德育领导小组负责。
2、随时记载，扣分情况按月公布。
3、每学期结束总评，根据得分情况按等级发放专项津贴。
礁美小学教师德育工作量化量化表。
年级___班教师签名___
教师德育工作量化评估考核细则
蔺家庄小学教师德育工作。量化评估考核细则。为全面贯彻党的教育方针，重视学生的思想品德教育工作，打造出一支团结协作 迎难而上 依法执教 育人为本的教师团队，培养出一个团结友爱 遵纪守法 勤奋好学 文明卫生 礼貌待人的班集体。本学年以师生思想品质为突破口，重点做好师德建设工作，抓好学生的思想健康教育工作...
德育工作量化考核细则
试行 当前，我国正处在实现 两个一百年 战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，教育改革发展也已进入新的阶段，中小学德育工作必须要着眼全局，将培育和践行社会主义核心价值观放在核心位置，将立德树人作为中小学一切工作的核心目标，把德育工作落实到教育工作的各个环节中，从学生的实际情况入手，提高德育工作...
德育工作量化考核细则
实用文档。屯留二中2021年德育工作量化考核细那么。为了打造出一支团结协作 依法执教 育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任 副主任 团委书记 年级组长 班主任 值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以鼓励他们更好地做好各项管理工作，使我们的校园变得平安和谐 干净美丽。一 政教处主任工作职责 1...