小学教师量化考核实施方案。
为了强化学校管理，增强责任感。提高工作效率和工作质量。使学校管理规范化、制度化。特制定本校量化考核方案，内容如下：
1、考核内容：德、能、勤、绩。
2、考核方法：积分制，逐项积分。
3、考核细则：
1） 思想方面：工作积极，思想先进，作风正派，全期没有违法乱纪行为。（15分）
1 常规教学（20分）。按照上蔡县小学各年级语文、数学作业设置及评价基本要求，完成所要开设的作业。一年级拼音和生字上下对称，按四字格要求。
每周四次。每字一般书写3遍。全期不少于70次，并做到全批全改；二年级生字：
一课一次，每周四次，全期不少于70次，造句每周20次---30次，每次3---4个词语，全期不少于60个词语，写话，每一次一次，不少于15次，少一次扣1分；三、四、五年级大字每周各2篇，全期不少于35篇。作文全期不少于15篇，大字、小字缺一篇扣2分，作文缺一篇扣除5分。一、二年级教学作业每周不少于5次，全期不少于70次；三、四、五年级每周不少于4次，全期不少于60次。
缺一次扣一分。
2 教案编写：有单元计划，有教学目的，教学内容，教学过程，作业设计，课堂小结，有教学反思，一、二年级每周写教案五次，全期不少于70次，三、四、五年级每周写教案次数不少于四次，全期不少于60次，缺一次扣五分。
3 一课三练，随进度做好每一课的练习，教师要及时批改，批改不及时发现一次扣一分，代改的每次扣二分。
4 上课：按学校所分课程上课，任课教师每周应完成20个课时，并按课程表上课，如不按课程表上课，发现一次扣二分。
三）考勤：（25分）全期考勤为16个周，出全勤应是80天。学校实行一节一记，累计三节为半天，迟到或早退三节为一节，累计计算，不请假无故缺习一天扣一分，请假一天扣0.
5分，请假必须写出请假条，一学期一公布，一月一总结。
四）成绩：(40）
学校期中、期末考试“优秀率”、“及格率”、“平均分”三项评比学科前两名给任课教师加五分。以第一名为准得40分，进一个名次奖励二分，后退一个名次扣二分。
5）奖与罚。
1. 出安全事故一票否决。
2. 教师必须按时参加上级和学校的各种会议，缺一次扣二分。
3. 教师积极参加教研活动，缺一次扣二分。
4. 教师有体罚或变相体罚学生现象，发现一次扣三分。
5. 不参加优质课评选扣五分。
6. 领导班子听课不少于30次，任课教师不少于15次，少一次扣二分。
7. 跑堂一次扣一分，空堂一节扣三分。
8. 材料上交不及时一次扣一分，不交的扣三分。
9. 学生无故流失一人扣一分。
10. 获辅导奖一次奖励五分。
11. 获县级优秀**奖励三分。
12. 镇优质教师奖励二分，县优质课教师奖励三分。
13. 量化考核积分满100分，得分与扣分相结合。量化考核要做到公平、公正，实事求是，增加透明，在大家的监督下，切实把这项工作落到实处。并作为绩效工资发放的依据。
*小学。*年**月。
量化考核实施方案
220班学生量化考核实施方案。为了给学生营造一个良好的学习生活环境，养成良好的学习生活习惯，特制定一下方案。1 学生需按时上下学，迟到早退者扣1分，无故旷课者扣2分，有事请假不扣分。2 课前应认真预习，课前在教室说话 打闹 不学习者扣1分。3 上课需认真听讲，睡觉 说话 换座位 看课外书者扣1分。4...
教师量化考核实施方案
讨论稿 考核目的 端正教师教学态度，充分调动广大教师的工作积极性，便于奖勤罚懒，推进教学改革，提升教学品位，进一步规范教学秩序，提高教学质量。考核内容 德 能 勤 绩四个方面。考核办法 采用教务处检查与学生评教相结合的办法，每学期测评一次。考核对象 所有上课教师。学校行政领导分散到所包备课组考核。不...
教师量化考核实施方案
金锋学校2014年春教师业务量化考核实施方案。课时费 小学部每节11元，初中部每节15元。班主任费 全托每人4元，日托每人3元。教龄 每年100元 500元封顶 考勤 每月20元。车费 每月50元多 每节正课加4元。教研组组长 每人每月50元。一 教案。校领导每大周检查教案一次，或不定期检查，并作出...