一、指导思想：
规范对生活教师的管理，增强生活教师的责任感和主人翁意识，充分调动他们工作的积极性和主动性，二、量化方案：1、
量化内容：（1）工作态度；（2）值班情况；（3）纪律扣分；(4)卫生扣分；
5）重大事故；（6）学生评价。2、
量化方法、满分100分，（2）（3）（4）（5）项各为20分，（1）（6）项。
各为10分。
1）工作态度：工作不积极、敷衍、推诿、检查不认真，未及时发现问题，一次扣1分；发现问题不管，不上报，一次扣2分；不服从工作安排，怠工或找各种理由搪塞，一次扣2分。如星期五下午一般不许假。
提前请假或迟到一次扣一分，无故不到扣3分。
2）值班情况：没有按时到达工作岗位、中途脱岗、早退等，一次扣1分，生活教师值班日志》不按时上交扣1分，宿舍评比总表不按时交扣2分，凡不按照生活教师值班制度和生活教师工作程序执行者，扣除相应的分数。
3）纪律扣分：参照宿舍纪律规定，督查不到位，每项扣1分。（4）卫生扣分：
参照宿舍卫生标准规定督查不到位，每项扣1分。（5）重大事故：因检查不及时，工作不认真，造成学生斗殴、丢失钱物、公。
物损坏等重大事故，一次扣5分。
6）学生评价：因工作失职、言行不当，因起学生不满，或大声说笑影响学。
生休息，一次扣1分。
三、实施办法：每月公布一次量化结果与绩效工资挂钩。
北漳淮乡中学2010-11-23
教师工作量化考核方案
教师良好的形象，特制定本工作方案。人职责，努力提高政治 业务素质和工作业绩。一 指导思想教师工作量化考核实施方案定性和量化分析，努力实现评价结果和实际工作能力的一致性。二 考核原则合 自评与他评相结合 加分与减分相结合的办法，客观地进行要求，并全面进行综合评价 采用过程性评价与终结性评价相结家教育方...
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茶平中心小学。教师教育教学工作量化评估方案。第六届教 工 代会第二次会议通过 一 师德表现 按学年累计，总10分 1 有下列情形之一者，本项考核不能得分 违背党的四项基本原则，违反国家法纪法规，情节严重的 经常性地不参加学校政治思想学习的 玩忽职守给学校造成重大损失和极坏影响的 对学生进行体罚 经济...
教师工作量化量化考核
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