一、考核的原则。
1、目的性原则：为提高教师素质，端正教学思路，更新教学观念，使教学工作向着高标准、规范化方向发展。
2、整体性原则：合理处理教学各个环节与整体的关系，坚持整体性、全面性的原则，保证教学质量考核评价的有效性。
3、导向性原则：引导教师乐于奉献，刻苦钻研，深化教学改革，增强质量意识，提高课堂效率，减轻学生负担，大面积提高教学质量。
4、科学性原则：科学设置考评目标要求，使教学工作更为规范化，有章可循，克服评价中的感情用事和随意性的倾向。
5、可行性原则：评价管理的目标任务和条文细则明确具体，便于实际操作。
二、考核的对象。
全体在岗一线专任教师。
三、考核内容和办法。
（一）专任教师考核分月常规工作考核和学期（或学年）工作考核两部分。其中：
1、月常规考核，内容包括师德评价、工作量、出勤、教学各环节（备课、上课及辅导、作业设计及批阅、听评课、教学反思及教学研究）、基本功训练及设施应用、临时性工作完成情况等方面的考核。
2、学期（或学年）考核、评价，内容包括教学效果评价、岗位目标任务完成情况考核、信息反馈及调控指标等。
（二）考核办法及考核结果处理：
1、各镇（办）、学校依据考评细则进行检查、记载并量化赋分，对涉及的各个条块安排专人负责，日查、周总、月结。
2、把教师平时考核和终结性考核的结果，与教师个人结构工资挂钩，奖优罚劣，并作为评优树模、职称晋升、职务评聘等工作的重要依据，记入个人业务档案。
专任教师考核方案
遵义县三岔小学专职教师期末考核方案。为进一步加强学校管理，不断提高教师教学工作的计划性和实效性，根据遵义县三岔小学相关考核制度规定制定本方案。一 组织机构。组长 陈昭俊副组长 陈梅成员 毛朝明张大端张大权。二 考核办法 1 听教师上一节课，由考核组人员根据课堂教学评价表对教师课堂教学进行评价。此项占...
专任教师绩效考核方案
附件1一 考核项目与权重。一 专业课和专业基础课教师。二 专职实训教师和公共课教师。二 考核指标体系与评分标准。一 教学考评。教学考评主要考核教师的职业道德 教学工作量 教学组织及教学效果等，每学期考评一次。具体考核指标 方法与评分标准见学院文件 关于下发 教师教学工作考核与评价办法 修订 的通知 ...
小学专任教师月考核细则
部门。考核人。考核内容1 政治学习。校委会20分。书记副主任。3 工作态度4 履行职责。主任。评分标准。能按时参加各种理论学习，写心得，不合要求不得分，不查阅不得分，例会缺席一次扣2分。落实教师职业道德和 四条禁令 无违纪事件发生。1 出现体罚 变相体罚学生，视其情节扣5 10分 2 滋事生非，影响...