为了全面、正确地贯彻党的教育万针，保持正常的教学秩序，深化改革，提高教学质最，逐步实现教学管理工科学化、制度化、规范化特制定教师工作业绩量化考核细则如下：
一、说明。1、本考核评估细则是依据巩留县教育局中小学教师学年度考核规定，结合我校实际情况制定的。
2.本考核评估细则包括德、能、勤、绩和附加指标，共5个b级指标，18个c级指标，其中政治、思想、品德表现（b1) 34分，业务能力 (b2) 19分，出勤情况(b3)16分，教学成绩(b4) 31分，满分为100分。附加指标b5主要考核中层、班主任、教研组长、少先大队工作以及获奖情况。
3、每一个c级指标的得分分为优、良、中、差四个等级，其中c14、c15、c16、c20的评分标准按附则说明打分。
二、c级指标评估要点及方法。
b1政治、思想、品德表现包括五个c级指标（c1——c5）共34分，由党支部、工会根据各种记录，问卷调查，平时观察了解定等赋分，考核组审定。
c1政治觉悟（6分）
积极参加政治学习、热爱本职工作、上进心强，爱校如家、政治学习无缺勤，会议记录认真齐全可得6分，政治业务学习（开会）请事（病）假一次或会议记录缺一次者扣0.5分，政治业务学习（开会）缺勤一次扣1分。
c2工作态度（6分）
无条件服从安排、积极支持学校各项工作、主动承担临时性的工作、任劳任怨者得6分。工作责任心不强、工作中有失误、家长和学生有意见，一次扣1分，造成严重失误现象的不得分。
c3团结（6分）
团结同志、助人为乐、协助学校领导排忧解难、能大胆地开展批评与自我批评、主动搞好民族团结得6分。破坏团结、不听劝告、歪曲事实、不服从组织决定一意孤行者不得分。
c4职业道德（8分）
教书育人、为人师表、遵守师德规范、工作积极主动、不歧视学困生、爱生如子，课堂组织纪律好得8分。课堂组织纪律性较差、家长和学生反映意见较多，根据情况酌情扣分。组织有偿家教或者违规收费等违反教师职业道德规范的现象一次扣1分，情况严重者不得分。
c5纪律（8分）
自觉遵守法律法规（包括开会纪律）、不迟到、不早退、不请假、参加周一升旗活动全勤得8分。迟到早退或未参加升旗者一次扣0.5分，有违纪行为，不参加学校重大活动或上级部门督查和考评时无故缺席，给学校荣誉带来损害的不得分。
b2业务能力包括6个c级指标（c6—c9），共19分，由教务处、校长办、党支部根据有关统计资料、教学反馈、问卷调查、检查总结等赋分，考核组审定。
c6教案（4分）
超周备课、定期过目签字、教案有创新、课课（堂堂）有教案得满分。教育局检查时出现缺少教案、无小结、无签字、没有超周备课、教案不合格等问题一次扣1分。学校检查出现边上边备课、不自觉检查签字、先上后备等问题一次扣0.
5分。c7教研及课堂教学（7分）
每次能积极参加教研组活动，承担教学公开课自愿上邀请课，申报县级或县级以上级别课题，积极参加教师集体听课活动，撰写教研**，能应用远程教育资源及各种辅助教学设备的得满分。没有承担学校公开课、示范课，不参加教研组活动，集体听课活动，没有完成学校要求撰写的教研**等情况一次扣1分。
c8作业批改（4分）
书写工整，批改100%，作业本齐全，错题有订正得满分。根据作业书写工整程度，作业本批改情况，作业量是否达标情况，错题有无订正情况，学校检查出现问题一次扣0.5分，教育局检查出现问题一次扣1分。
c9计划、总结（4分）
按时上交各种计划、总结，准时填写好临时安排的各种**，计划周密，总结客观具体。上交各种计划、总结不够及时，计划和总结不符合实际，对临时安排的各种**或书写任务不能按时完成，一次扣0.5分。
b3出勤情况包括3个c级指标（c10—c12）共16分，由校长办、党支部、教务处根据考勤统计资料定等赋分。
c10事假、病假（8分）
全学期每月病事假1天以内得满分，病事假超过半天扣0.5分，病事假累计超过6天以上得0分。
c11迟到、早退、旷班（4分）
全学期无迟到、早退、旷工现象得满分。全学期迟到、早退（含开会和课间上课迟到、早退）1次扣0.5分，旷工1次不得分，经查实在校未签到或未签退者均按迟到早退对待。
c12重大活动、义务劳动（4分）
积极参加重大活动、义务劳动，并无迟到现象得满分，若有迟到现象一次扣0.5分。重大活动、义务劳动等请假1天（并累计计入病事假）扣1分，3天以上得0分。
b4教学成绩包括4个c级指标（c13至c15）共31分，由教务处根据期末成绩赋分。
c13平均分达标情况（18分）
以学区三所学校期末成绩的平均分为该科平均分标准。达标得满分18分，比所定标准低一分内不扣分，一分以下低多少扣多少分。
c14及格率达标情况（9分）
以学区三所学校期末成绩的及格率平均值为该科及格率标准。达标得满分9分，比所定标准低2个百分点内不扣分，超过2个百分点每低2个百分点扣1分。（按比例扣分）
c15优秀率达标情况（4分）
以学区三所学校期末成绩优秀率的平均值作为该科优秀率的标准。达标得满分4分，低于2个百分点不扣分，超过2个百分点每低2个百分点扣1分。（按比例扣分）
音体美计算机教师成绩考核办法。
1、由学校领导、中层和教务、教研相关负责人组成考核小组对音体美及计算机教师年度考核中的成绩部分进行考核，满分35分，考核分值分两部分（教学常规22分，兴趣小组13）由教务处负责在音体美及计算机教师教案中抽取本学期相关教学内容，对学生进行测评，教学任务未完成教学常规不得分，兴趣小组未按照计划完成的兴趣小组分值不得分。考核小组负责打分，计算平均成绩作为该教师年度考核教学成绩部分的最终得分。
b5附加指标包括3个c级指标（c16～c18）
由德育处、教务处、校长办根据有关档案资料定等赋分。
c16班主任工作（3分）
c17中层领导、教研组长工作（3分）
c18获奖情况，主要对工作业绩获奖给予加分。
本人被评为下列级别中“先进”均按相应一等奖加分，本人参加各级**组织的比赛或辅导学生获奖按下表中相应级别及奖次标准加分。
c19信息。
普通教师每学期2篇，中层每学期5篇，完成任务后可得3分。超过1篇加0.5分，被上级部门采用的1篇加1分。
c20额外工作。
学期末考试、师生同考、全县抽考等考试中所带学科在全县第一名加5分、第二名加4分···第五名加1分，学区第一名的加3分。
后勤人员考核办法。
1、由总务处对后勤工作人员进行年度考核。
2、实施办法：由考核小组对后勤工作人员年度工作情况进行评估并划分出a、b、c等级。
3、将全部任课教师教职工的年度考核成绩划出a、b、c等级，后勤工作人员的具体得分按照获相应等级任课教师的平均成绩来定，得出最后分数。
阔斯阿尕什羊场子校。
小学教师业绩量化考核细则
xxx中心小学。为进一步提高办学水平，提高教育教学质量，加强师德师风建设，为全体教师构建一个和谐 平等的竞争平台，本着公平 公正 公开的原则，制定本年度量化考核实施方案，内容如下 一 师德 10分 1 忠诚党的教育事业，恪尽职守，团结向上，为人师表，具有崇高的敬业精神和良好的工作作风。8分 有违背师...
班级量化考核评估细则
滦县横渠实验班级量化考核评估细则。一 评比内容 1 升旗15 2 清洁区卫生20 3 宿舍卫生15 4 主题班会15 5 教室卫生15 6 板报10 7 课间操 10 8 其他。包括诸如文艺汇演 运动会等按组织活动当时所设奖项名次由高至低分别给予分值为 的奖励直接计入总分。二 评分方式。1 升旗 按...
xcy小学教师工作量化考核评估细则
武安镇xcy学校。2014年8月28日。小学教师工作量化考核评估细则。为了贯彻落实各级关于教师绩效考核的方案基本精神和要求，进一步完善我校教育教学工考核激励机制，特参照 普集街乡教师工作绩效考核细则 制定我校教师绩效考核细则如下 一 考核领导小组。组长 成员 二 考核评估原则。1.坚持激励先进，促进...