蝉房中学教师教学评估方案。
第一部分：教学工作。
一、职业道德：
1、爱岗敬业：（5分）
评价标准：遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课，集体办公不私自外出；热爱教育事业，热爱教师工作；关爱学生。
评价标准：学生评价（调查问卷）；领导评价（日常工作表现）。
2、为人师表：（5分）
评价标准：无体罚、歧视学生；遵纪守法，诚恳守信；具有健康的心态，乐于奉献；教书育人。
评价方式：学生评价（调查问卷）；领导评价（日常工作表现）。
二、专业水平：
1、学历资格（5分）
评价标准：学历达标5分；学历不达标（大专3分，中专2分，其他1分）积极进修，能提供详实业务进修记录的，根据情况加1—3分。
评价方式：查阅学历证书、学习记录。
2、教学技能（5分）
评价标准：普通话水平、书写能力、制作教具和课件等能力。
评价方式：查阅普通话证书；课堂教学观察；备课检查等。
3、备课：（10分）
评价标准：按新课标要求备课，步骤齐全，内容详实、实用，不缺章少节。
评价方式：抽查及月查评分。
4、课堂教学（10分）
评价标准：按照《蝉房中学课堂教学评价标准》进行评价。
评价方式：教研活动中听课教师评分（未参加教研活动的计3分）和领导日常抽查听课评分的平均分。
5、作业批辅（10分）
评价标准：作业布置合理，批改及时；能开发丰富的练习内容；自习课及课余时间经常辅导学生。
评价方式：批辅抽查及月查评分。
三、专业发展。
1、教育成果。
评价标准：优质课、课件、指导学生作品获县级以上奖励的加相应分数（省级5分，市级4分，县级3分）。
评价方式：查阅获奖证书。
2、工作量（5分）
评价标准：按照我校《各类人员上课标准》上足课程的得5分，多（少）一节课加（减）1分；每跨一学科加1分；担任班主任工作和兼任其他工作者（除领导）视工作情况加1—2分。
3、特殊贡献：在迎检工作中作出特殊贡献或受到表扬的加3—10分。
评价方式：根据任课和兼职情况及具体表现评价。
五、奖罚：1、奖励：设置教学行为一等奖和二等奖（一等奖名额为参评人数的10%，二等奖名额为参评人数的20%），一等奖各奖励100元，二等奖各奖励60元。
2、处罚：在迎检工作中影响整体工作或受到批评的罚60—100元。
第二部分：教学质量。
此项得分由学生平均分和优秀人数两部分考评构成。期末考试后，以班级为单位进行评估，具体方法如下：
1、平均分考评：
计算我校与温中同年级各班各学科的平均分，记为相应教师本项得分。如我校七年级70班、71班、72班、温中一甲班、温中一乙班语文平均分分别为：78分、71分、67分、73分、74分，则这些班对应语文教师此项考评得分分别为78分、71分、67分、73分、74分。
2、优秀人数考评：
按我校与温中同年级总人数的35%计算本年级优秀人数y，按各科成绩降序排列后取前y名，各班在前y名中人数乘2记为相应教师本项得分。如我校与温中七年级总人数为260人，35%为91人，按语文成绩降序排列后前91名中70班23人、71班19人、72班13人、温中一甲班18人、温中一乙班18人，则这些班对应语文教师优秀人数考评得分分别为46分、38分、26分、36分、36分。
3、教学质量总分及奖罚。
教学质量总分为以上两项得分之和，我校与温中同年级所有班级同学科得分第一名奖100元，第二名奖60元，倒数第一名得分不足第一名80%的罚60元。如上例中70班、71班、72班、温中一甲班、温中一乙班语文教师对应得分如下表：
70班语文第一名，奖教师100元；72班语文不足第一名的80%（99.2分），罚教师60元。
注：1、小科第一名奖60，第二名奖40，倒数第一名不足第一名80%的罚40（除语、数、英语外均按小科计算）。
2、如果我校有分快慢班情况，评估方式如下：（以我校两快班，一慢班，温中两个普通班为例）
快班人数÷年级人数=快班人数比例a；
温中两个普通班总成绩降序排列：温中甲班×a组成一个快班甲；温中乙班×a组成另一快班乙，剩余人组成一个慢班丙。
我校和温中四个快班按上述方案进行评估，第一名奖，倒数第一名不足第一名80%的罚。我校慢班与温中慢班只比平均分，不足对方80%罚，对方不足自己80%奖（慢班奖罚均减半）。
教师教学评估整改方案
在教学工作方面，认为我校能认真落实各项常规管理，积极开展教学科研工作，措施到位，成效明显 课堂教学方面能适应课程改革的需要，不断总结提高，评估组听课8节，优良率达县一级学校标准。同时，评估组也对我校提出了三点建议 1 为适应现代化教育的需要，进一步完善办学条件。2 进一步加大力度，提升师资队伍的素质...
教师教育教学评估方案
教师教育教学评估方案姓名学科。a级。指标。b级指标。分值。具体要求及评分标准。得分。负责处室。备注。师。德。表。现。党支部。党支部。办公室。办公室。办公室。办公室。教科处。教务处。教。育。教。学。能。力。党支部。政教处。党支部。政教处。党支部。政教处。教务处。教务处。教务处。教务处。a级。指标。b级...
教学评估方案
权。中。小。学。权中小学。为了全面贯彻党的教育方针，认真 顺利地完成学校的各项教学任务，客观 公正 全面地评价我校教职工的工作情况，从而加强自律，不断提高和完善自己，造就一支高素质的教师队伍，将我校各项工作推上新的台阶，特制订此方案。一 评估目的 为了正确 客观 全面地评价教职工德才表现和工作实绩，...