细化教学管理提升教学质量。
xx学校教学评估汇报材料。
根据省教学评估精神和教研室的具体布署，我单位认真对各校进行教学评估，并针对评估中的一些实际内容向各位作以汇报：
一、 提高认识加强领导。
通过近两年的教学评估工作，我们对于教学评估的意义有了近一步的认识。其真正意义在于切实提高教师素质、搞好校本教研、开展有针对性的教学活动，认真落实教学工作的督导、调研，全面提升教育教学质量。为此我们确立教学质量是学校生存和发展的生命线意识，把提高教师专业素质作为关键，把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点；成立一把手挂帅的教学工作领导小组，理顺管理体制，强化管理职能。
二、 优化师资配备确保毕业班教学。
学年初教师调整中，我们克服困难，优先安排毕业班教师，其它班级根据各校实际情况和教师的特长，合理进行了安排，并设立了音、体、美、微机专职教师在各校间巡回教学，确保开齐课程，促进学生的全面发展。
三、强化教学常规加强教学管理。
继续深化教学常规管理，加大管理力度。在多年对教学进行常规管理的基础上，进一步从教师备课，作业批改，学生辅导，学困生转化，家访互动等明确提出规范要求。并在本年度对各校教师进行了多次教学督导检查。
每年将各校对教师的常规管理数据进行整理，在年终评优评模中做为重要依据，真正提高了教师的规范意识。
四、 加大教学工作的资金投入。
尽管我单位在资金上不十分充裕，但在教师教学资料、教学设施、教师培训方面我中心校大力支持，并优先保证教学用款的到位。
1、 教师培训。今年，我单位10名教师参加了骨干教师培训，另有三名教师到高阳师范参加了市级骨干教师的培训。并将带回的先进理念进行了整理，对广大教师进行了二级培训。
11月初xx小学全体教师到石家庄参加了“提升明德小学教学质量研讨会”。而且专门购置了录像设备，将优质课进行编辑，然后下发到各校作为教师集中学习的一项重要内容。
2、 教学资料。我单位全面保证了教师用书、教师参考的需要，通过仪器站购置了大量教学光盘、课堂实录等教研资料。并于今年上半年为各校教师订阅了《小学生学习报》《小学生语文报》《小学生数学报》《小学生阅读报》《小学生素质教育报》《作文与阅读报》等报刊，让广大教师扩大的视野，丰富了教师的教学需要。
3、 多**教学。我单位于去年购置了三台移动多**。为实现最大效果，我们将三台投影仪分片安置到了xx、解营、庄火头三个学校。
而且各片的其他学校有教学需要，则可以就近取用。广大教师都学习、并运用多**教学。其中解营小学还开展了多**教学周活动，让每位教师都利用多**让课。
学生在声音、**、动画的多重感官认知中掌握了知识，提高了学习兴趣。
五、 多项活动促校本教研。
1、 一切从实际出发，深入学校了解现状。我们多次深入学校听课，了解现状。仅今年10-11月份，我们就深入13个学校对教师的教学开展情况、教学常规落实情况进行调研。
听课涉及各小学90多名教师，并针对发现的问题提出了指导意见。各校均在校长会上进行讨论，扬长避短，并引起广大教师更深层次的思考。
2、 优质课评比。为切实提高教师课堂教学水平，并为县优质课选拔教师，我们要求各校首先在校内进行课堂教学评比，各校上报一节优秀课，中心校在听课的基础上进行了选拔，确保了参与县优质课教师的水平。
3、 同课异构活动。在双轨学校，我们推行了“同上一节课”活动。要求同年级教师在一周内同上一节课，并互相观摩。
从而使教师充分认识到自己在课堂教学中的不足，发现别人的长处，促进共同进步。
4、 进行教师成长记录试点。本学年，我们在xx小学进行了“教师成长记录”试点。为每位教师准备专档。
将教师基本情况、日常优秀教学设计、教学反思、互评情况、受奖情况进行日常记录整理。有助于教师温故知新，并促进教师的自主学习。
5、 专题研讨。针对科学教师在新课标中的困惑，我们在广大教师中征集了日常教学中的问题，并下发到各校。让教师根据自己的理解给予解答。
经中心校汇总、整理后进一步指导各校的科学教学。在语、数方面，我们也搜集了有代表性的内容，抛砖引玉，让广大教师拓展思路，提高教学效果。
六、 加强兄弟单位的联系，促进交流与合作。我单位今年除教研室组织的相关考试之外，还两次连同兴华小学、小店中心校、南小王中心校、xx镇中心校进行了期中考试，并进行了交流，互通有无，共同促进。
七、 特色管理。
1、 教师常规管理已进行了6个年头，而且年年进行，与教师的评优评模挂钩，有效促进了教师的教学行为。
2、 特设教师升位奖励。在学年初安排教师的过程中，总会有一些教师因为班成绩太差而不愿意接。为此，我们单设了升位奖，并真正与教师的荣誉挂钩，使教师无论接好班还是差班，只要努力就能体会到进步、被他人认可的快乐。
从而调动了教师的教学热情。
3、 编撰校本教材《铭记》。今年5.12汶川**过后，我中心校掀起了支援灾区、献爱心的热潮。
我们敏锐的认识到，这是提高学生思想品质的一个有力时机。于是我们在师生征文、绘画、身边发生的感人事的征集基础上，编撰了xx中心校校本教材――《铭记》一书。让学生在学习身边的实事的过程中，体会到助人为乐的快乐，体会到感恩。
教学评估整改参考与教学评估汇报材料
教学评估整改参考。相信通过全体教师的努力，以上各项措施我校将在年上学期予以全面实施。学校的教育教学常规管理会更加科学合理，并进一步促进学校的发展。敬请上级继续关心与指导。检查人员和有关领导对我学校的办学行为和所取得的成绩予以充分的肯定，年教育局组织有关人员对我学校进行教育教学常规检查。同时也对我提出...
教学评估汇报材料
邱县马兰明德小学。2011年6月。尊敬的各位领导 各位专家 大家好！首先，我代表邱县马兰明德小学的全体师生对各位领导 专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。在上级主管部门的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针和政策，全面实施素质教育，深入开展课堂教学...
教学评估汇报材料
实施教学评估强化学校管理。推进课程改革向纵深发展。教学评估工作，是评价内容新 评价方法新 评价功能全的提高学校管理水平和教育教学质量的一项重要工作。我校对此项工作非常重视，认真落实了 河北省义务教育阶段教学评估实施方案 及市 县教育局的相关文件精神，根据河北省廊坊市及香河县教育局关于实施义务教育阶段...