广丰区少阳小学2016---2017学年度班主任工作。
考评方案。为了科学、公正地评价班主任工作，更好地建立良性竞争的激励机制，切实提高班主任工作的积极性、主动性和创造性，不断引领班主任工作朝专业化方向发展，以便建立良好的教学秩序、形成良好的校风、教风、学风。我校在广泛吸纳当前班主任工作评价先进经验的基础上，充分结合我校实际，特制定本方案。
一、成立机构，加强领导。
1、成立班主任工作管理领导小组。
组长：王志云。
副组长：林孝勤郑苏妹。
办公室主任：项徐（具体负责班主任工作学期与年度评价）
成员： 管志刚刘红艳郑伟兴。
余智锋梁红艳。
2、班主任工作管理领导小组职能：指导班主任开展相关工作，组织班主任业务培训，对班主任工作进行全程管理与评价。
二、评估的对象和经费分配。
1、评估对象：全乡所有班级。
2、评估的经费分配：
依据广丰区义教教师绩效工资方案，人均分摊405元集中用作班主任评估经费。其中该学期动态考评部分70%的经费由各校认真对照评估办法执行，各完小根据本校的制定的评比细则认真评定后学期末报中心小学审核；动态考评部分30%的经费全乡统一考核评定。
3、评估经费的发放：
实行一个学期工作综合考评量化后发放。依据成班额计算本学期班主任津贴，其中每班提取100元作为该学期全乡班主任动态考评部分。（班主任津贴说明：
30人以下每班60元／月，31—44人每班80元／月，45人以上每班100元／月，全学期按5个月计发。）。
三、评估的分数设计和权重。
1、班主任评估总分原则为100分，其中各校评定满分原则为70分：全乡统一考核的满分原则为30分。
2、各校评定的70分分配和权重：
班级每周评价，全学期累计50分；
学校行政对各班的综合评议10分；
成班率5分；
活动机动评比分为5分。
3、全乡统一考核30分的分配和权重：
班级文化布置、班级设施、班级风貌等共15分；
班务评价8分；
班级安全工作落实2分。
班级奖罚5分。
4、各完小必须参照本方案制定出本校的评比细则，评比津贴结果的要求：每学期班主任津贴最高津贴者和最低津贴者的差额范围应在10—40元，差额超过35元的班级不得超过本校总数的20%。
四、具体评估办法。
1、每周常规管理（周先进班级）（50分）的评估办法。
1）每周由值周人员严格依照《少阳小学学生日常行为规范养成教育评价方案》公平、公正地对各班的出席、环境卫生、操行秩序、纪律（早读、午间、课间）、学生吃零食等情况检查评价，按10分的基准分加减评定出分数，从高到低分为三档并量化为班主任班级管理积分：一档30%，得10分；二档60%，得8分；三档10%，得6分。一档班级为本周先进班级。
值周情况由值周行政在下周教师例会上通报反馈，并移送学校德育处登记累总。
2）班级每周评价全学期得分计算办法：
学期积分=每周班级累计积分/本校最高班级累计积分×50
2、学校行政对各班评价（10分）办法：
1）学校行政主要看班主任工作态度、班级风气、社会反响，德育处、教务处、科研处、后勤处同时结合各班完成本部门工作情况，认真考核定分。
2）由学校行政人员认真进行不记名打分，分数区间原则上可在6—10分，其中8分以上的班级数不得超过总班级数的30%，6分以下的班级原则上不超过10%。
3、成班率5分。
班级得分=本班生数/本校最大班额数×5
4、活动评比（5分）：中心小学活动评比项目分数权重由行政会临时定，由负责考核评比的部门分别评定出各班的分数上报德育处统计；各完小活动评比项目分数权重由完小行政根据本校需要自行安排（如两操评比、考试组织等）。
5、全乡统一考核评估（30分）办法：
1）班级文化建设、班级设施、班级风貌15分，由德育处牵头，校长提名组成评定小组在适当时间评比，分数区间原则上在13分—15分之间，极差的可以得10分以下，若有未进行该项工作的班级得分为0，敷衍应对的得分原则上在8分以下。同时关注班级文化建设的后续保护。
2）班务评价8+2分。
学籍整理评价1分（具体要求详见附表班主任班务评价量化考核表）；
班级实务评价7分（具体要求详见附表班主任班务评价量化考核表）
班级安全工作落实2分。
班务评价得分计算办法：班务评价得分=班务评价考核得分/8
3）班级奖罚5分。（详见下面第6款和第7款）有关情况及时上报中心小学德育处存档，学期末由行政会议审定。
6、有下列情况可以累计奖励加分：
1）班级中有学生获得校级以上奖励的，参赛的三等奖0.5分，二等奖1分，一等奖1.5分。
参评的按参赛的一半值计算。区级、市级、省级、国家级则依次翻倍计算，但同一类奖不累计，按获奖最高级别计算。（县级以上获奖以教体局下文通报为准）。
2）班级奖励得分计算办法：
班级奖励得分实行累计加分，5分封顶。
7、有下列情况可以酌情累计处罚减分：
1）德育处从本学期起认真核查各班的巩固率，发现有意挤走差生或造成流生每例扣1分。（流生是指流动学生动向、信息明白了解，详见期初班级学生流动情况登记表）。
2）拒绝接收原班在籍学生或学校统一安排的插班学生，每一例扣1分。
3）有意刁难学生、学生家长造成不良影响的扣1—2分。
4）体罚、变相体罚学生造成较大影响的扣1—3分。
5）班级管理混乱，在考试过程中指使学生弄虚作假的扣1-2分。
6）所有累计减分累计以5分封顶。
五、评比结果使用。
1、根据评价结果核定学期班主任津贴。
2、根据评价结果，核定年度班主任档次。
3、班主任评价结果分档对应与教师综合业绩评价挂钩。
4、区、乡优秀班主任评选条件：①教师个人综合业绩原则上一档。
②班主任管理动态效益从高到低依次排序。
班主任工作经历两年以上。
六、本方案自2016---2017学年度第一学期开始实施。
七、本方案解释权属少阳小学行政会。
广丰区少阳乡中心小学。
小学班主任考核方案
8 细心管理好学校 班级财物。协助总务处管理好学校和班级财物，如有损坏，除照价赔偿外，分别扣减 分 总务处期终考核 9 开展学习与交流活动，积极参加各种培训，按照要求完成培训任务。认真开展校内的班主任经验交流活动，认真总结反思形成书面材料，材料不齐扣1分 次，无材料扣2分 次，勇于承担经验学习与交流...
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2 两操 10分 眼保健操做到 穴位准确，节拍正确 广播操做到 快 静 集队 进场 做操静 齐 整队 做操齐 做到10分 基本做到8 9分 有欠缺6 7分 明显欠缺6分以下 3 爱护公物 10分 不开无人灯，节约水电 爱护课桌椅，不乱涂乱画。开无人灯发现一次扣0.5分，公共财物损坏视情节轻重扣分1 ...
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长岭完小班主任考核方案 试行 考核内容 1 班主任工作态度 按时上交计划总结，班会材料及各种活动材料，并达到要求。完成临时任务，各种出勤情况，班级财产管理等。2 班级常规管理 班级的安全 纪律 卫生 课间操 教育活动及班风和学风方面的建设。3 班级管理的成绩与效果 黑板报评比 各种集体性活动评奖。考...