中学班主任工作量化考核方案

发布 2022-04-07 10:40:28 阅读 7440

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用,它直接关系到学校校风、学风、班风建设,为了加强班主任工作的管理,搞好班主任队伍建设,促进学校德育工作,培养全面发展的学生,根据惠山区教育局对班主任管理的意见和我校实际工作情况,对原班主任工作的考核办法作了修订,力求科学、客观、与时俱进地评估班主任工作的实绩。

一、考核细则。

1、班团(队)工作:按政教处安排,有计划、有组织地开展班团(队)活动,至少一次为团(队)活动。每月至少二次,抽查一次,得分20分,少一次扣10分。活动无记录不得分。

2、个别教育:经常找特殊学生谈心,稳定学生思想情绪,每月找学生谈话记载不得少于4次,家访不得少于2次,特殊学生档案不得少于1个,得分20分。少一次记录扣3分,无记录不得分。

如当月有流生1人扣10分。

3、学生干部会议:定期召开班团(队)干部会议,关心培养学生干部,了解班级实际情况,每月至少一次并有记录得10分,不开不得分。

4、批阅周记:利用周记了解学生的思想、学习、生活情况,每月批改不少于2次得10分,少一次扣5次,不批不得分。

5、出席会议:准时参加班主任工作例会和学校组织的集会及班级集体活动,得10分,无特殊原因缺席者一次扣3分,迟到或早退一次扣2分。

6、上交材料:认真填写各项材料和完成计划、总结,包括上级要求的德育**任务等,按时上交,得10分,拖拉者酌情扣3-5分,缺交不得分。

7、晨会课:班主任准时到班组织好晨会课得10分,不到一次扣2分,迟到或早退一次扣1分。

8、文明行为:语言文明,举止得体,尊师问好,就餐有序,讲究卫生,爱护环境,及其它有关方面做得好的,得30分。如有不文明行为被发现,记录一次扣2分。

9、升旗仪式、课间操:进退场纪律秩序好,班主任应站在本班队列的前面整队,过程纪律好,且严肃认真,无人无故缺席,做操快、静、齐,得40分。班主任不到场一次扣5分,纪律差扣5分。

课外活动,班主任不参加一次,扣5分。

10、清卫工作:班主任认真组织学生搞好班级、保洁区清卫工作,总分40分,按实计算。班主任要积极参加每次大扫除,班主任不到一次扣5分。

11、自行车进出:学生在校园内不得骑车,应有序推行,得分20分。

12、自行车排放:按指定位置停放并放整齐,自行车后轮为一条线,得分为20分。

13、眼保健操:学生在教室内做眼保健操,应安静、不走动,得分为20分。

14、自修课:加强自修纪律教育,保证课堂纪律良好,得40分。

15、黑板报:组织学生出好主题黑板报,学校每月定期评比1次,年级总评分为前三名的得20分,其余得15分,未定期完成的不得分。

16、偶发事项:班主任能深入班级、宿舍,发现苗头性东西,有效控制偶发事项,得10分;凡出现类似打架、偷窃等严重违纪现象被学校处分的,不得分;凡出现类似抽烟、酗酒等及破坏公物的,发现一人次扣5分,其他一般违纪现象,视情况而定。

17、组织活动:积极组织学生参加学校的各项文体活动和德育方面各类竞赛、征文活动,得10分。凡需评比的各级各类活动,获一等奖的再得10分,二等奖得8分,三等奖得5分。

18、出现文明行为的班级,如拾物(金)不昧或者其它好人好事,受到学校表扬的,在第8条的文明行为中一次加1分;当月被评为“文明礼仪示范班”的加10分。

二、考评部门及方法。

通过实况、实地、实时、实事和借助于《班主任工作手册》及《班级日志》进行考评。1—7条及16—18条由政教处考评;第8条由文明监督岗和政教处考评,以日常检查和抽查(发现)相结合的原则进行;9—15条由学生会考评。

三、班主任费结算方法。

(略)四、考核结果。

1、归入班主任个人档案。

2、作为青年班主任达标考核的主要内容。

3、作为评选优秀班主任、德育骨干教师的主要依据。

4、与个人年度考核评优挂钩。

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