寄料小学班主任工作量化考核方案。
一、卫生方面（45分）
1、教室内卫生，每天检查两次，要求做到：
桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。有不足之处，进行扣分（教室内1-3处垃圾扣0.5分、4-6处扣1分、6-9处扣1.
5分、9处以上扣2分，半桶垃圾扣0.5分、一桶垃圾扣1分；扣分最高不得超过2分）。
2、室外包干区卫生（含走廊、楼梯），每天检查两次，要求做到：无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣分。（1-3处垃圾扣0.
5分、4-6处扣1分、6处以上扣2分，并要求班级进行打扫，如不及时进行打扫的加扣1分）
2、校园内：乱扔字纸、果皮、食品垃圾袋等影响环境卫生的，每人次扣0.5分。
二、纪律、安全、出勤、集会等方面（45分）
1、出勤要求做到：学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次扣0.5分。
2、纪律要求做到：队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。
有不足之处，酌情扣分。
骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；
严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分。
严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5分。
打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；
必须由大门进出校园，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。
严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。
有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。
不得在校园内吃零食，如需要进食可在班级内部进行，不能在校园内形成随意吃食的环境，如有违者每人次扣1分。
3、路队：①中午、下午分班放学站队，组织路队要安静、迅速、整齐、有序；违者视情况酌情扣分，（5人以下乱队的扣0.5分、5人以上乱队的扣1分）；
老师要护送学生到指定位置，不随便离队；老师不跟队扣1分。
按规定时间离校，不得有学生在校逗留，违者扣0.5分。
4、广播操：①上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到“慢步轻声靠右行”②做操认真，动作规范；③做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。违者扣0.
5分。老师不在扣1分。
5、升国旗：不挤不占，不说话，能够认真**升旗仪式，有违纪者酌情扣分（1-3人违纪扣0.5分、4-6人违纪扣1分，屡次说教不改者加扣1分）
6、安全要求：不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病预防做得好；远离危房、基建工地、锅炉、配电房、机械操作等严禁学生靠近、玩耍，违者每人一次扣1分。
三、学校工作完成情况（10分）
1、没能按时完成各处室安排的任务每次扣除0.5分，通报1次后仍未完成的加扣0.5分，以次累计扣分。
四、加分项。
1、超额完成学校和各处室安排的任务，经校领导班子组讨论后酌情加分，原则上不得高于3分。
五、年度评比。
一、二、三年级前三名者，四、五、六年级前两名者，由领导班子组讨论后给予奖励。
班主任工作量化考核方案
为了规范班主任的班级管理行为，提高班主任的管理能力，引领班级管理的发展方向，创设公平 合理的学校考核环境，达到操作性强，激励效果好的办学效益，实现学校的育人理念和办学目标，特制定班级班主任管理考核制度。一 考核的目的 促进班级班主任管理，提高班主任的管理水平，营造公平合理的考核环境，形成良好的激励机...
班主任工作量化考核方案
b 大型活动或临时性公益活动 劳动 安全 10 班主任能按照学校要求，积极组织本班学生参加学校安排的各项活动 班主任要经常地向学生传授安全知识和安全常识，保护好学生的安全，确保班级无安全事故发生。如组织学生上车，周末大扫除，运动会等 此项考核由政教处根据各项工作成绩汇总排列等级分别以 赋分，如班级出...
班主任工作量化考核方案
班主任是班级的灵魂，一个好的班主任就是一个好的班级。因此，为了进一步强化我校的德育工作队伍，提高学校班主任的工作水平，培养和形成一支高素质的班主任队伍，学校在原班主任工作考核基础上，修改完善了此方案，并以此对班主任工作做出较全面 较客观 较公正 较科学的考核评估，更好地推进我校的教育教学工作。一 综...