b、大型活动或临时性公益活动、劳动、安全（10%）
班主任能按照学校要求，积极组织本班学生参加学校安排的各项活动；班主任要经常地向学生传授安全知识和安全常识，保护好学生的安全，确保班级无安全事故发生。（如组织学生上车，周末大扫除，运动会等）
此项考核由政教处根据各项工作成绩汇总排列等级分别以赋分，如班级出现重大安全事故，此项工作不得分。
c、资料完善考核。（10%）
资料完善是要求班主任将工作手册填写完整，做好记录，同时要按领导安排和要求完善好各项该班主任完善的资料，写好计划总结，经验文章、学生成长记录手册等；具体由政教处根据资料完善情况赋分。
4、奖励加分（10%）
1、班级、班主任或学生参加各级组织活动受到表扬和奖励要加分，具体为省10、市8、县6、校5。最高加10分且不重复加。
2、对学校工作做出突出贡献由校领导研究酌情加分。。
此项考核由政教处负责统计，依据情况赋分。
三、班主任各项考核由政教处具体负责，考核结果报校长审核后进行公示，最终成绩以第一名分数转化为10分（以后以第一名分数为基数类推）加入教师考核总分，做为对班主任工作进行评估任用和优秀班主任评优的依据。
常兴镇中心小学。
班主任工作量化考核方案
为了规范班主任的班级管理行为，提高班主任的管理能力，引领班级管理的发展方向，创设公平 合理的学校考核环境，达到操作性强，激励效果好的办学效益，实现学校的育人理念和办学目标，特制定班级班主任管理考核制度。一 考核的目的 促进班级班主任管理，提高班主任的管理水平，营造公平合理的考核环境，形成良好的激励机...
班主任工作量化考核方案
班主任是班级的灵魂，一个好的班主任就是一个好的班级。因此，为了进一步强化我校的德育工作队伍，提高学校班主任的工作水平，培养和形成一支高素质的班主任队伍，学校在原班主任工作考核基础上，修改完善了此方案，并以此对班主任工作做出较全面 较客观 较公正 较科学的考核评估，更好地推进我校的教育教学工作。一 综...
班主任工作量化考核方案
寄料小学班主任工作量化考核方案。一 卫生方面 45分 1 教室内卫生，每天检查两次，要求做到 桌椅整齐 工具摆放整齐 地面干净 玻璃干净 讲台黑板整洁 墙壁无尘土 蜘蛛网，无手脚印 乱写乱画。有不足之处，进行扣分 教室内1 3处垃圾扣0.5分 4 6处扣1分 6 9处扣1.5分 9处以上扣2分，半桶...