45小组评价方案。
1.每个小组能自觉遵守纪律，按时完成作业，按时值日，每天可以记1分。
2.每个小组每人上课回答对一个问题记1分，每上黑板做对一次题可记1分。
3.有表现突出的小组，可以依据表现情况适当加分，以各科老师给出的分为依据。
4.学校组织的考试中，依据年级排名，在年级前10名的加15分，11---20名加12分，21--30名加9分，31---40名加6分，进入前80名加3分，81---100名加1分。然后较前一次考试进步1名加3分。
可以累记得分，最后计入个人和小组得分。
5.个人有突出表现可以得卡，有一张卡记1分，可计入小组总分。6.个人得卡以各科教师签字的为依据。（如小测验成绩优秀、上课发言精彩、主动帮助同学、积极为集体服务等都可以得卡）
7.有违纪现象、不完成作业、不按时值日等现象者每天有一人扣1分，情节严重扣5---10分，可累计扣分，也可得负分。
8.记录方法：每小组委派一名组员做记录，要求实事求是、公开公正、认真负责，做到得分有理，扣分有据，不能有假，有意为之一旦发现，扣去本周所有得分。
9.本方案执行日开始，每天记录，每周统计，公布小组得分，并依据分数排名调整座次，每月评比一次优秀小组，连续三次被评为优秀小组，小组积分排名第一的可参加学校“星级小组”评选。
小组评价方案
高效课堂小组评价方案。宋娜娜。一 评价原则。教师上课要抓好小组学习的即时性评价，一评知识 二评情感态度 三评行为习惯 动作语言。还要按照过程性 鼓励性 鞭策性 合作性 个体性 差异性的原则，以小组为评价单位，用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开，才能正确引导学生。二 评价标准。...
班级小组评价方案
对于小学生学生来说，很多行为习惯正在培养中，评价的范围包括方方面面。针对我校学生情况，本着优劣兼顾 男女比例平衡的原则，每4人为一组。组内成员是一个整体，小组是一个团队，强调集体行动，不搞个人主义，组内对于各种任务要有明确分工，并且要明确落实到人。正组长 在以身作则的基础上，对组员的学习 行为 思想...
学习小组评价方案
初二级优秀合作学习小组评价方案。一 小组合作学习评价内容。1 课内合作学习 由老师组织安排的讨论 过关 展示 竞赛 辅导 练习等 2 课外合作学习 作业的检查 每天的知识过关 辅导等活动 3 组内学生平时行为习惯的互相监督 宿舍内务 卫生 纪律等 仪容仪表的互相检查等。二 合作学习小组的评价方式。1...