小组晋级评价方案

评价方案**于事事、时时争最好思想，班级针对各小组和个人进行“争宠”评价，有效带动班级建设，形成合作竞争的良好学习、活动氛围。

自主学习力---我们的“基本能力”

早读：激情擦亮智慧人生，早上的激情投入决定你一天的学习效率，早读得分规定：

根据同学的早读投入状态进行评定，一有激情二坐姿端正，三高效投入，优秀表现者加一分，小组累计，评价及记录人；值日班长及部长，每日记入值日班长日志和部长的得分记录表。

晚自习：凝静生慧根，安静的晚自习会让你的智慧如泉涌。晚自习评定规则：

根据出现的低效率学习现象，宿管部部长适当进行犯规处理：如，不安静、坐姿不正、翻书声音大者等针对个人小组每人鼓励性的扣一分。其次，还单独设立“流动监督员”记录班级常事，避免冤枉某些同学。

课堂：课堂是得分的主阵地，积极踊跃参加每节课。积极加入，才会有丰厚的回报。

参与教学流程者针对上课同学的表现，进行加减分记录，由任课老师的学科班长共同完成对小组的评价。并且当堂评价出最佳小组和优秀个人，适当鼓励以免没评上的灰心。值日班长记录下活动过程，表现好的加分。

参与展示，板书认真，答案规范加三分；一要点一分；点评大方流利，点评到位并总结拓展，加三分，一要点一分；质疑，提出有价值问题，或回答同学疑问，各加两分（前期勇于举手质疑者都加分）。对组长组内分工的任务，不认真执行的或不象参与执行的，扣两分。值日班长做好记录总结一周的情况交常务班长，每周日小组和个人晋级时做终极评价。

作业：体现你的聪明才智和学习成果。由任课老师的作业批改反馈情况决定，学科班长记录小组，各组内科研小组各小组成员计分。

a+得 3分，a得2分，b+得1分，b及以后不加分；不交的扣3分。汇总一起加到课堂表现环节。

自主生活力---生活是一种“争”的能力。

宿舍：根据宿舍常规扣分，具体责任到个人进行赏罚分得。不按时起床、用餐、冲凉、睡觉、生活用品摆放不整齐的各扣一分，睡觉说话者（含午休）扣2分，轮到值日不按要求打扫宿舍卫生的扣2分，表现好的给个人加上相应的分值。

个人得分直接影响学校小组得分。每周被评为五星宿舍的宿舍成员都得5分。

教室：教室卫生、倒垃圾、换水、干值日等每位同学分工，值日班长和纪检部部长做好监督，进行扣分，没干的扣2分，不认真的扣1分，值日班长每日检查书桌、书架、书籍的摆放情况，以及地面卫生的保持优秀表现个人加1分，表现不好扣1分，小组累计。

餐厅：餐厅里每个人根据自己的饭量打饭，由班主任检查是否光盘，有吃不了的分给不够的学生，由生活部长记录一天的情况。

自主运动力---运动是一种“活”的能力。

升旗：升旗时体育部成员查到说话的，每人次扣两分，学校扣分，班级五倍扣分处理。升旗时体育部清点人数，如发现无故不去者，每人次扣十分、按旷课处理。

大课间：动作不认真、不规范者，被体育部成员或老师点名者，每人次扣一分。早操前系鞋带，做跑操过程中鞋带开了的同学每次扣一分，开了不系者，每次扣两分。

做操说话者、队列不齐者，每次扣一分。做操打闹者，双方各扣两分。做操时无特殊情况不穿校服者，一件不穿扣一分，直至扣到穿校服为止。

体育课：体育课无故迟到或早退者，每次扣五分。集合时无故拖拉者，每次扣两分。无故不上课者，每次扣十分分。

眼保健操：眼保健操时，不认真、不做者每次扣一分；值日班长或体育部成员点名者每次扣一分。

终级评定办法：

评价部部长收集一周常务班长和各部长的评价记录，组织本周的值日班长成立自主评价委员会，对小组和个人进行终极评价，以得终极排名。

小组评定办法：利用黑板的得分，举行小组晋级仪式，前三颁发大中小奖杯，拍照鼓掌，以资鼓励。个人评定办法：取个人量化考核表里排名前10的，当选为本周优秀个人。

班级像一棵大树，需要我们每个人用心浇灌它才能枝繁叶茂，希望通过小组及个人的评比，我们会更加健康、向上、快乐，我们的团队战斗力会越来越强，人人都是“no1”

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