开发区实验小学校本研修管理制度及考核方案。
一、校本研修责任制度。
1、校长是校本研修工作的第一责任人，是身体力行者。教导主任负责抓校本研修，指导制定校本研修计划，发动全体教师积极参与校本研修，督促和评价学校校本研修。
2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的真诚同伴和专业引领的力量之一。
3、校级领导各负责一个研究课题或子课题，亲自参与一个学科教研组校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。
4、校级领导要充分挖掘校内教育资源，整合科研室、教导处等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。
5、积极参与并引导督促教师参与“国培计划”“地培”等网络远程培训，保障学习质量。
6、学校按计划确保校本教研经费到位，供给购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。
二、研修学习制度。
1、全体教师要提高参训意识，积极主动参加培训。
2、保证学习时间，按时参加培训，认真记笔记，认真完成培训任务，语文组每周。
一、数学组每周。
二、英语和综合组每周三为校本培训时间。
3、积极参与研讨活动，讲座时要主动发表意见和建议，切实提高自身能力。
4、保质保量完成作业，不搞形式主义，不搞突击，更不准弄虚作假。
5、实行阶段性考核制度，每学完一部分岗位练兵内容都要进行阶段验收，对该阶段验收成绩不合格者，需继续学习，重新考核，直至合格为止。
6、不参加“国培”“地培”等网络远程培训，或校本培训考核成绩不合格者，年度考核不能评为优秀。
三、研修考勤制度。
1、研修不许迟到或者早退，迟到或早退按上班迟到早退处理。
2、要按要求签到，不许让他人代替签到。
四、研修质量考评制度。
一）优秀教育案例评析制度。
1、选取优秀教育**、案例编辑成册。
2、学校范围内评析。
3、评出等级，予以奖励。
二）校本研修奖励制度。
4、发表文章： 校级2分、市级5分、、省级8分、国家级12分。
5、课堂教学：参与校级公开课2分、市级赛课5分、省级8分。
6、制作微课 ：校级3分、市级5分、省级8分、国家级12分。
三）优秀课改成果展示制度。
7、学校定期举办优秀课改成果展示、交流、汇报活动。参与交流者3分/次。
8、每学年将教师撰写的优秀教学**、案例、教学反思、教学精彩片段进行交流、形成资源共享，并把**、案例编辑成册。作品入选者2分/篇。
四）“国培”、“地培”等网络培训考评制度。
9、积极参加有关网络远程培训，成绩优秀计10分/次，合格5分/次，不合格扣5分/次，无故不参加培训扣10分/次。
五、校本研修考核结果应用。
10、建立校本研修网络管理平台，确保研修管理考核公平、公正、公开。
11、校本研修考勤、质量、网络培训等校本研修考核积分综合乘20%，计入教师个人量化考核。
三门峡开发区实验小学。
2023年12月10日。
学校校本研修考核方案
根据省市区关于校本研修文件精神和有关校本研修考核相关要求，进一步推动我校教师校本研修工作，现结合学校实际，制定本方案。一 领导小组。组长 副组长 组员 二 指导思想。为适应教师终身教育需要，以省市区教育局校本研修相关工作规定为依据，以提高教师思想政治和业务素质，提升学校办学水平为目的，开展校本研修工...
学校校本研修考核方案
旬阳县城关第二小学。教师校本研修考核评价方案。为了认真贯彻落实省市县关于加强教师队伍建设的相关文件精神，针对现在学校校本研修工作现状，结合我校校本研修工作实施情况，特制订本方案。一 指导思想 以科学发展观为指导，为了全面落实省 市 县校本研修规划方案。以 立足过程 促进发展 的评价思想为核心，以促进...
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