中牟一高。
青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发慌的希望，提高青年教师的思想政治和业务素质，是我校教师队伍建设一项重要而又紧迫的任务。为此，学校要求青年教师要在毕业四年内过五关，即思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关，过关考核办法如下：一、思想品德关。
1、按照《中小学教师职业道德规范》八项要求，根据平时表现，由学校和年级部成立两级评委会，学校评委会对全体参评青年教师进行排队打分，年级部评委会对本年级部青年教师进行打分（跨年级的老师以任务重的年级算），按所有评委打分的平均值排队，第一名为50分，最后一名为25分，其他按比例折算。最后取该教师在两级评委会得分的平均值作为本项最后得分。
2、依据评教“工作态度、为人师表”一栏a率在所任课班级排名，第一名为50分，最后一名为25分，其他名次按比例进行折算。若任多个班的课，则取任课班级得分的平均值。加减分：
（在前两项的基础上进行加减分）
1）被评为“最受欢迎教师”等称号者或年度考核“优秀”者加5分。
2）事迹突出，得到社会肯定或受到上级、学校表彰者，根据具体情况适当加分。
3）一学期按时到岗率在95%以上者加2分，有旷工现象者，一票否决。
4）对违反校规校纪，违背教师职业道德的青年教师，视情况减分。（5）违法犯罪或违纪造成严重后果者，一票否决。（6）学校组织的比赛中获奖的加5—10分。说明：
1、本项考核由教务处组织。
1）“一票否决”即视为该项得零分；“视情况加分或减分”由学校考评小组集体研究决定。
2）过关条件：本项总得分大于或等于60分。
2、考核的对象为参加工作一年的教师、上一年度未过关的教师近三年毕业的青年教师和没有教高三经验的教师。二、教学技能关。
1、学校每学年组织一次教学基本功比赛(包括做一套高三摸拟卷、粉笔板书、五分钟即兴演讲等内容)，根据比赛情况进行排队，等分为5段，得分依次为55分、45分、35分、25分、15分。
2、依据学生评教“课堂教学”一项得分进行班内排名，按所任开班级的平均名次计，第一名为40分，最后一名为10分，其他按比例折算。
3、学校每学期组织一次优质课比赛，在一学年中，所授课每被评为优质课一次得20分。
4、教案书写不规范，酌情扣5—10分，每少1个教案扣2分。
5、每周听课不少于2节，每少一次扣1分。
6、每周做读书笔记不少于，一周不达要求扣1分。说明：
1、本项考核由教务处组织实施。
2、本项得分在80分以上者，可认定为过关。
3、在省级以上的教学比赛中获。
一、二、三等奖或在市级比赛获一二等奖者以及荣获者，可直接过关。4、考核的对象为。
三、教材教法关。
同时满足以下5个条件，即认定为过关。1、能够胜任高三年级课程。
2、一年内期考平均分总评不低于年级平均分。
3、学生评教“课堂教学”一项得分在本学科平均分以上。4、在正式报刊公开发表教学**或在校内教学**被评为优秀**一篇以上（包括1篇）。
5、做高三模拟考试卷不低于80分。说明：
1、本项考核由教务处组织实施规划。
2、在省级以上的教学比赛中获。
一、二、三等奖或在市级比赛获一二等奖者，可直接过关。四、教育管理关。
1、（1）担任班主任工作（40分）
按同年级班级量化排名，最高国40分，最低为20分，其他按比例进行折算。
2）担任助理班主任工作（30分）
按同年级班级量化排名，最高国30分，最低为10分，其他按比例进行折算。2、学生评教（30分）
依据评教“综合评价”和“对学生态度”两栏得分在班内排名，第一名30分，最后一名10分，其他名次按比例进行折算。3、**（20分）
公开发表（市级以上报刊）教育管理方面**或教育管理方面**被评为学校优秀**1篇以上（包括1篇）。4、教案中教学目的体现德育内容（5—10分）
5、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学生每一次扣10—20分说明：
1、本项考核由学生处组织实施。
2、本项考核分数达到70分以上者，既可颁发过关证书。3、被评为“优秀班主任”者，可直接过关。五、教学科研关1、**情况（20分）
1）基础分：按照学校的要求按时完成**撰写，得20分。
2）附加分：**被评为校级优秀**，每次加4分；**在市级刊物上发表每篇加6分；**在省级刊物上发表每篇加8分；**在国家级刊物上发表每篇加10分。2、教研情况（20分）（1）基础分：
a、能够按时参加教研活动，得15分。未请假或无正当理由不参加教研活动，一次减2分。（本项按学期计分，学年平均，依教务处、教科处检查情况量分。）
b、积极完成本学科共同承担的教学教研任务，得5分。（本项按常年量分，由本组老师评定。）
2）加分：一学期内能主持一次质量较高的教研活动，加工业分。（本项按学期量分，以教研检查及活动记录为依据。）3、教改情况（40分）
1）教改力度大，效果好，能够得到周围老师的肯定，得20分。排名在前三分之一的得20分，排名在后三分之一的得10分，其他得15分。（本项按学年量分，由学科组及学校评议组评定。
）（2）每学期主讲2节有全组老师参与听评的教改展示课，并提前报知教科处，每节得10分。（本项按学期量分，演算平均，依教科处检查记录为依据。）4、其它。
1）本人主持的市级课题通过结题验收，在通过年度加20分；本人参与的市级课题通过结题验收，加10分。
2）本人参与的省级课题、国家级课题通过结题验收，在通过年度加20分。5、说明：
1）本项考核由教科处组织实施（2）教育科研关过关分数为80分。六、说明：
1、过关考核每学年组织一次，考核只针对最近一学年的表现进行考核。
2、过关考核的对象为参加工作一年以上未达标的教师（近三年毕业的青年教师和没有教高三经验的教师从第一关开始考核、）。3、青年教师每通过一关的考核，学校将颁发相应的过关证书。全部通过“五关”者，即为“中牟一高达标教师”。
4、两年不能过前“两关”考核的教师，不得带高三课，工资停止滚动；三年不能过前“两关”考核的教师，不能被聘任。
5、在4年内不能全部通过“五关”考核的教师，工资停止滚动；在5年内不能全部通过“五关”考核的教师，不能被聘任。
6、“中牟一高达标教师”才有资格申申报“中牟一高骨干教师”。7、教师过关考核与基本工资增长挂钩。
中牟一高。
青年教师过关考核方案
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青年教师过关课活动方案
第七小学青年教师 过关课 活动方案。一 指导思想 为深化教学研究，增强课堂教学效益，锐意改革创新，提高教学质量 为保证我校能快速持续地健康发展，培养 锻炼青年教师并促其迅速成长为学校教育教学工作的中坚力量。二 参与对象 今年调入七小的全体教师，本组教师参与听课和评课。三 过关课内容 本学期各教师所授...
青年教师过关课活动方案
青年教师 过关课 活动方案。一 指导思想 为深化教学研究，增强课堂教学效益，锐意改革创新，提高教学质量 为保证我校能快速持续地健康发展，培养 锻炼青年教师并促其迅速成长为学校教育教学工作的中坚力量。二 参与对象。在校专职教师，凡教龄在三年以下的青年教师必须参加 上学期已参与过的除外 本组教师参与听课...